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* 语文 写字 长春出版社 五年级下 胡秀芝 制作：苏密沟中心小学胡秀芝 小学语文长春版五年级下册 第十五节 侮 吩 献 赔 颂 鄙 咐 谐 侮 咐 赔 献 鄙 谐 侮 吩 献 赔 颂 鄙 咐 谐 1、写一篇小字。 2、平时要养成良好的写字习惯。 三、范写临摹、互评修改：20分 1、书写，师范写、生临写。边指导边巡视评价，深入学生中指导，了解学情。 （1）常规指导。即对学生的执笔姿势、字的基本笔画、间架结构、运笔技巧等进行指导。 （2）共性指导。即对学生写字的一些共性的错误进行多种形式的指导，避免重犯。汉字的形体特点为方块形，所以不管写什么结构的字都要体现出方块形这一特点。 （3）关键笔画的指导。即依据学生特点对难写笔画，字体中关键笔画进行指导，而且指导学生找出规律，把握规律。 “吩”右半部上半部分是“八”字头。 左上部，不要写成“人”了。 左半部下边是两横。 要指导写好左半部分。 5、根据教师的指导，再次书写。 四、总结点评、佳作欣赏（4） 1、展示优秀作品、树立榜样：以组为单位评选优秀作品，班级展示，评出小书法家。 2、展示个别易错的字，不规范的字，引导注意再提升。 3、总结提炼 五、小结、作业：2分 1、说说本节的收获。 2、作业：搜集有关名家练字的故事、书法小知识等等。 * * *
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