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【课时讲练通高中生物 4.1.2染色体畸变课件 浙科版必修2
* 第2课时 染色体畸变 世界首报染色体异常核型患者 河北省石家庄市发现了一位染色体异常核型患者,患者1号与9号染色体同时各自发生一处断裂,断裂片段彼此相互交换,形成结构上重排的两条衍生染色体。这种染色体平衡易位造成了染色体遗传物质的“内部搬家”,但由于患者染色体总数未变,所含基因也未减少,所以患者不会表现出不正常的症状,外貌、智力都正常,发育上也没有缺陷。 请思考: 1.染色体异常核型是生物学上的何种变异导致的? 2.导致染色体核型异常的诱导因素有哪些? 3.明确染色体组的概念 识 记 ◆实例分析染色体数目变异 ◆染色体组数的判断方法 ◆分析单倍体、二倍体、多倍体的染色体组成特点 2.举例说明染色体数目变异,说出染色体组的概念 ◆染色体结构变异与基因突变的区别 ◆易位与交叉互换的比较 1.举例说明染色体结构变异 理 解 探 究 点 课 时 目 标 主题一 染色体畸变 1.概念 生物细胞中染色体在_____和_____上发生的变化。 2.类型 (1)染色体结构变异:_____上发生变化。 (2)染色体数目变异:_____上发生变化。 数目 结构 结构 数目 主题二 染色体结构变异 1.概念 染色体发生断裂后,在断裂处发生_________而导致染色体 _____不正常的变异。 2.类型 (1)缺失:染色体断片的______,引起片段上所带基因也随之丢 失。如___________; (2)重复:染色体上_____了某个相同片段。如_______________; 错误连接 结构 猫叫综合征 增加 果蝇棒眼的形成 丢失 (3)易位:染色体的某一片段_____到另一_____________上; (4)倒位:一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180° 颠倒。 3.结果 使位于染色体上的基因的_____与_________发生改变。 4.影响 大多数的染色体结构变异对生物体是_____的,甚至会导致生 物体的死亡。 移接 非同源染色体 数目 排列顺序 不利 【判一判】 (1)染色体结构变异是染色体上的碱基发生缺失、重复、倒 位、易位的过程。( ) 【分析】染色体结构变异是基因在变,而非基因内部碱基在 变。 (2)染色体结构变异会导致基因的数目、排列顺序等发生改 变。( ) 【分析】染色体结构变异是基因的缺失、重复、倒位和易位, 会导致基因的数目、排列顺序发生改变。 × √ 1.染色体结构变异与基因突变的区别 (1)判断①②③④代表的变异类型: ①_____; ②_____; ③_____; ④_________。 (2)比较④与①②③变异的差异: _________________________ _____________________________ 变异的实质 _____ _______ 是否产生新基因 _____ ___ 镜检结果(在显微镜下能否观察到) ④ ①②③ 缺失 重复 倒位 基因突变 能 不能 不产生 产生 基因的数目和排列 顺序发生改变 碱基对的替换、 增加或缺失 2.交叉互换与易位的比较 区 别 图解 镜检 结果 原理 发生 位置 易位 交叉互换 同源染色体的非姐妹 染色单体之间 非同源染色体之间 基因重组 染色体结构变异 观察不到 可观察到 三个方面归纳染色体结构变异 (1)行为主体:染色体内部的基因。 (2)行为内容:基因的缺失、重复、倒位和易位。 (3)行为结果:基因的位置、数目都可能发生变化。 【典题训练】(2012·无锡高二检测)A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如图所示。下列有关叙述不正确的是( ) A.A和a、B和b均符合基因的分离定律 B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象 C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组 D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子 【解题指南】解答本题的关键是判断变异的类型,根据1号染色体上增添片段的来源可判断该变异属于染色体畸变。 【解析】选C。A和a、B和b位于一对同源染色体上,两对等位基因的遗传均遵循基因的分离定律;该图中染色体移接的片段来自其他染色体,因此该种变异属于染色体结构变异,可在显微镜下观察到;同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换后产生四种配子,基因型为AB、Ab、aB、ab。 【变式训练】下列有关两种生物变异的种类的叙述,不正确的是( ) A.图A过程发生在减数第一次分裂时期 B.图A中的变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型 C.图B过程表示染色体数目的变异 D.图B中的变异未产生新的基因,但可以改变基因的
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