【课堂新坐标（教师用书）高中英语 Unit 4 Cyberspace单元归纳提升课件 北师大版必修2.pptVIP

Ⅰ.立体式复习单词 A．基础单词 1．________ adj.人造的 2．________ n．.v.洪水，水灾；淹没 3．________ n．真实，现实 4．________ vt.影响 5．________ n． vt.攻击，进攻 6．________ adj.乐观的 7．________ vt.消失 8．________ n．破坏，毁灭 9．________ adj.科学的 10．________ vt.想要做；幻想 11．________ n．安排 12．________ n．目的地 13．________ adj.历史的，有关历史的 14．________ n．景色，风景 15．________ adj.吸引人的，有魅力的 【答案】　1.artificial　2.flood　3.reality　4.affect 5．attack　6.optimistic　7.disappear　8.destruction 9．scientific　10.fancy　11.arrangement　12.destination　13.historical　14.view　15.attractive B．词汇拓展 16．________ adv.快，迅速地→________ adj.快的 17．________ n．增长，生长→________ v．生长，种植 18．________ n．娱乐；款待→________ v．招待，款待 19．________ n．建议，提议→________ v．建议，提议 20．________ adj.吸引人的，有魅力的→________ v．吸引，引起→________ n．吸引力；有吸引力的事(人) 【答案】　16.rapidly；rapid　17.growth；grow　18.entertainment；entertain　19.suggestion；suggest　20.attractive；attract；attraction Ⅱ.递进式回顾短语 A．短语互译 1．________________come true 2．________________ as if 3．________________in the flesh 4．________________as well as 5．________________取得联系 6．________________别挂断 7．________________做；从事于 8．________________被认为是 【答案】　1.实现　2.好像，仿佛　3.本人，亲自　4.也，又　5.get in touch　6.hang on　7.be up to　8.be known as B．用上面的词组的适当形式完成下列句子 9．Please ________________with him in time. 10．Football fans went to the airport to see Beckham________________． 11．What have you ________________ lately? 12．I remember the whole thing ________________ it happened yesterday. 13．What he had hoped at last ________________． 【答案】　9.get in touch　10.in the flesh　11.been up to　12.as if　13.came true Ⅲ.仿写式活用句型 1．It_is_clear_that we are going to see a huge growth in shopping on the Internet. 【句式仿写】　很显然，他不能解决这个棘手的问题。 ____________ he cant solve the difficult problem. 2．...the use of computers with sounds and pictures that make you feel as_if_you_are_in_a_real_situation． 【句式仿写】　听上去好像她真的病了。 It sounds ________________________． 3．We would not_only be able to travel around the world，but_also go to study in any world-famous universities we wanted to. 【句式仿写】　我们不仅要大胆，而且要仔细。 We should ____