【课堂新坐标（教师用书）高中地理 第4章 第1节 水污染及其防治同步备课课件 湘教版选修6.pptVIP

1．水体富营养化是怎样产生的？对水生环境有什么影响？ 【提示】　工业、农业和生活污水，大都含有氮和磷，这些污水大量排放到河流、湖泊中，引起水中藻类大量繁殖，水体发生富营养化，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。 2．清洁生产为何能有效控制污染物排放，防治水污染？ 【提示】　①清洁生产使用无毒低害的原料，制造无毒低害的产品；②清洁生产减少了对原料、水和能源的消耗；③清洁生产能回收利用废水中的有用成分，降低废水中污染物的浓度。 【问题导思】　 1．水体具有自净能力，是否意味着天然水体不会受到污染？ 【提示】　(1)答案是否定的。水体虽然具有自净能力，但是这种能力是有限的。在一定时间、空间范围内，如果排入水体的污染物超过了其自净能力就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象，亦即水污染。 2．“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代”，分析淮河流域水质变坏的原因？ 【提示】　流域内经济迅猛发展，高污染、低产出的企业急剧膨胀，加之城市生活污水的大量排放，淮河污染现象日益严重。从20世纪80年代开始，淮河的水污染事故不断发生，严重影响沿岸人民的生产、生活用水。 3．水污染会产生哪些危害？ 【提示】　①长期饮用受污染的水，可引起人体急性或慢性中毒，甚至诱发癌症等。②灌溉用水中污染物的浓度过高，会使农作物物种发生变异，甚至会导致农作物大面积死亡。③水污染还会改变水生生态系统，不适应新环境的水生生物将大量死亡，从而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。 4．“中国正面临水污染的严峻形势”，我们应该采取哪些措施来防治水污染？ 【提示】　①节约用水，减少污水排放；②兴建污水处理厂；③防治农业污染；④充分利用环境的自净能力；⑤加强环境法律法规管理等。 1．水污染的类型及其防治 因水体污染的类型和污染源不同，其污染现象、危害及治理方式也不相同，所以，可以通过列表的形式来简洁地理解水体污染及其防治。 2.主要水体污染现象 因水体污染物多种多样，其污染现象也不相同，主要污染现象如下： 【思路点拨】　从图中读取有效信息是解答该题的突破口。从图中可读出太湖流域的六大名泉，结合材料不难理解，六大泉水被污染(地下水)，引起土壤污染农产品质量下降，危害人的健康。结合地下水源被污染后的特点不难答出难以治理的原因。 【解析】　本题以太湖流域的六大名泉受污染为背景材料，考查水污染的危害、泉水污染治理困难的原因等。泉水受污染的危害主要从饮用水源和灌溉水源的角度来分析，饮用水污染主要对人类的健康造成威胁，灌溉水污染主要通过土壤进入到人的食物链，危害人体健康。 【答案】　危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。 原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长；(深埋地下)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同治理。 [图表展示] 教材第61页图4－2　水体富营养化过程示意 [解图精要] 1．由图中水体里藻类大量繁殖，可知工农业生产和生活排放的污水中含有大量氮和磷。 2．由图中鱼数量减少至绝迹，可知水体发生富营养化，水中含氧量下降，导致鱼类缺氧而死亡。 [图表应用] 阅读重庆市丰都县青龙乡某中学八年级学生的调查报告，完成(1)～(3)题。 这里山清水秀，有巍巍青岭山，淙淙渠溪水。……尤其是青龙乡场镇后面的大塘，污染非常严重，以致鱼虾绝迹，塘水变臭变黑，由原来清澈见底可用之水，变成现在连手脚沾泥都不敢到塘中洗的污水。 (1)造成青龙乡水塘鱼虾绝迹、塘水变臭的主要污染源是 (　　) ①工业废水　②生活垃圾、家庭炉灶　③水土流失　④生活污水 A．①③　　　　　 B．②④ C．②③ D．①④ (3)青龙乡水塘鱼虾绝迹、塘水变臭的后果是(　　) ①加剧水资源的短缺　②危害人体健康　③增加酸雨的次数　④引起土壤次生盐碱化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ (3)从水污染的类型看，青龙乡的水污染最可能是(　　) A．物理性污染 B．化学性污染 C．生物性污染 D．自发性污染 【解析】　第(1)题，水污染的污染源主要有工业废水、生活污水、城市地面径流等。第(2)题，酸雨是人们向大气中排放氮氧化物和硫氧化物所致，土壤次生盐碱化是人类不合理灌溉引起的。第(3)题，物理性污染主要是热污染及固体废弃物带来的污染，生物性污染主要是寄生虫及虫卵、病菌和细菌微生物造成的污染。 【答案】　(1)D　(2)A　(3)B 教材第61～62页活动 【答案】　1.河流湖泊中藻类迅速生长，表明水体发生富营养化。 2．富含氮和磷的污水主要来自农田施肥、农业废弃物，城市生活污水和某些工业废水