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【课堂新坐标(教师用书)高中地理 3.2 旅游资源评价同步备课课件 湘教版选修3

1.为了减少旅游活动中的环境问题,我们在旅游时应该怎样做? 【提示】 在旅游活动中,我们要注意对环境的保护。如将所有废弃物丢入垃圾桶;不收集、购买旅游珍品;不攀木折花、乱刻乱画、随地吐痰等。 2.杭州和桂林都有丰富且质量很高的旅游资源,但在接待国内游客方面,为什么每年杭州远远大于桂林? 【提示】 我国东部沿海地区经济较发达,受经济条件和休闲时间的影响,到杭州的经济距离短,到桂林的经济距离长。 【问题导思】  1.旅游环境污染现象有哪些? 【提示】 水污染、大气污染和固体废弃物的污染。 2.旅游环境遭到破坏的现象有哪些? 【提示】 珍贵自然遗产面临威胁、良性生态平衡受到破坏和文物古迹遭到毁损。 旅游活动对地理环境的影响主要表现在环境污染、珍贵自然遗产面临威胁、对生态平衡和文物古迹的破坏。其成因、危害具体分析如下: (1)上面材料说明了旅游活动的规模应与旅游区的__________相适应,如果超出__________就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。 (2)旅游活动中出现的环境污染主要有哪些? 【思路点拨】 根据所学知识和材料信息回答即可。 【解析】 第(1)题,根据材料内容可知,旅游活动的规模应与旅游区的环境承载能力相适应,否则就会破坏旅游资源。第(2)题,旅游活动造成的环境污染主要包括水污染、大气污染及固体废弃物污染。 【答案】 (1)环境承载能力 环境承载能力 (2)大气污染,水污染和固体废弃物污染。 【问题导思】  1.旅游资源的价值包括哪些? 【提示】 美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值。 2.如何评价旅游资源的游览价值? 【提示】 一是资源的质量——是否具备较高的美学价值、历史文化价值或科学价值;二是资源的集群状况——景观群的游览价值远大于孤立景点的游览价值;三是景观的地域组合状况——附近是否有与景观相似的景点。 3.影响旅游资源开发条件的因素有哪些? 【提示】 景观的地理位置和交通条件、景区旅游环境容量条件、地区接待能力、客源市场条件、基础设施条件等。 旅游资源开发条件评价 旅游资源的开发条件主要从资源的游览价值、市场距离、交通位置、基础设施状况、旅游区的环境承载量等方面进行评价。 【思路点拨】 根据材料内容获取有效信息和所学旅游开发条件的评价的知识回答即可。 【解析】 丽江古城是世界文化遗产。旅游开发条件评价可从旅游资源、客源市场、交通条件等角度分析。 【答案】 世界遗产:丽江古城。 评价:旅游资源丰富,组合状况好;游览价值高;距东部经济发达地区(客源地市场)较远;交通条件较差。 [解图精要] 1.图中内容是游客随意丢弃的生活用品、食品包装等垃圾,以及各种旅游设施排放的固体废弃物。 2.固体废弃物危害旅游环境和景区形象,危害旅游者和当地居民。 [图表应用] 目前许多景区提出“绿色旅游”口号,主要是针对 (  ) A.对背景环境的破坏 B.对文物古迹的破坏 C.环境污染问题 D.冲击正常社会秩序 【解析】 许多地区提出的“绿色旅游”口号是针对目前旅游活动中严重的环境污染而言的。在旅游活动中交通工具的使用以及游人乱扔垃圾等,造成了旅游景区的污染,因而有人提出“绿色旅游”。 【答案】 C 教材第67页活动(上) 美国政府对黄石国家公园基本未采取人为干预的措施,任凭大自然本身逐渐地恢复其原有的生态平衡,这种管理措施有利于保护自然界的良性生态平衡。而非洲的野生动物园由于人为干预作用大,大象种群数量急剧增加,为此不得不进行捕杀,以维持当地的良性生态平衡。这种管理措施往往会产生负面影响。 教材第67页活动(下) 从保护旅游资源的角度出发,桂林市大量修建高层建筑的做法是错误的。因为这些高层建筑的修建会导致背景环境的破坏,不利于周围“名山”的保护。 解决游客数量与接待能力之间的矛盾,一方面,可以采取措施通过限制游客数量来解决;另一方面,可以适当建设部分宾馆,但不要修建高层宾馆,以提高旅游接待能力,并保护好当地旅游资源。 教材第69页活动 本次活动为实践性题目,开放性强。活动设计的目的是了解客源市场调查的一般方法,熟悉一定的服务对象,为模拟景区规划打下基础。由于进行调查的工作量较大,建议分小组进行,最后进行调查结果汇总、分析。 1.旅游地造成生态结构失调,导致环境功能减退的主要原因是(  ) A.修建道路、旅店、餐馆等服务性设施所致 B.旅游地居民对动植物资源的破坏所致 C.旅游者的触摸、拍照等所致 D.个别旅游者的不文明行为所致 【解析】 旅游地居民为发展旅游业,不适当地使用当地动植物资源,乱捕滥杀,乱伐滥挖,往往会使自然界中食物链受到破坏,生态结构失调,环境功能减退。 【答案】 B 2.在旅游景区,当地居民向旅客大量出售当地珍稀名贵的野生动植物食品和标本,可能会导致(  ) A.旅游地生态结构失调 B

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