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第九章 沟通 第一节 沟通的重要性 第二节 沟通的内涵和过程 第三节 高效沟通的技巧 第一节 沟通的重要性 一、故事:该来的没来 “病从口入,祸从口出”、“言者无心,听者有意!” 二、个人沟通的重要性 (一)个人沟通是人的社会性的内在需要 人是社会性动物,人的本质就是社会关系的总和,沟通交流人的社会性的内在需要。如果把人长期放在一个无法与别人沟通交流的环境中,人也就不再是人了。 “狼孩”的故事证明了:只有具备社会性的人,才是真正意义上的人。 (二)个人沟通是情感交流和心理满足的需要 通过沟通和交流,不仅可以让这些不良情绪得到释放和缓解,而且有助于心理问题的解决和抑郁症的治疗 马斯洛的需要层次论 :生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要 (三)如果不善于沟通,会时时被动、处处受限 《礼记·学记》 :“独学而无友,则孤陋寡闻” 。 三、组织沟通(管理沟通)的重要性 在组织内部,或者说在职场中,无论是高层管理人员,还是基层员工,沟通都是影响工作成败的非常重要的因素,沟通技能是管理人员的核心技能之一,而且越是高层管理者,沟通对其工作越为重要。 六度分隔现象: 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个。 世界上任何两个陌生人,中间通过五个人,都能进行沟通。 不论是腰缠万贯的首富、著名政治家,还是地球上任何一个普通人,最多只需要5次中转,就可以联系上。 第二节 沟通的内涵和过程 一、沟通的含义 (一)沟通的定义:沟通是个人或群体通过一定的载体和渠道,有目的地把信息发送给别的个人或群体,并期望获得对方认可或理解的过程。 (二)组织沟通与个人沟通比较 1、组织沟通有较强的目的性 2、期望对方获得认可或理解 3、沟通渠道和沟通方向规范性强 二、沟通的类型 (一)按照载体划分 语言文字沟通 非语言文字沟通 : 1、身体语言沟通:指通过身体的动作姿势、衣着服饰和空间位置三方面的信息来表达 2、副语言沟通:伴随着语言的重音、声调、语气,以及哭、笑和停顿等要素 3、物体的操纵:运用物体和环境布置进行沟通 (二)按照方向划分: (三)按照沟通渠道划分:正式沟通与非正式沟通 书面沟通与口头沟通比较 按照方向划分的沟通类型 正式沟通与非正式沟通比较 三、沟通的过程 案例:触龙说赵太后 赵太后刚刚执政,秦国就急忙进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说:“一 定要用长安君来做人质,援兵才能派出。”赵太后不肯答应,大臣们极力劝 谏。太后公开对左右近臣说:“有谁敢再说让长安君去做人质,我一定唾他 一脸!” 左师触龙愿意去见太后。太后气冲冲地等着他。触龙做出快步走的姿势, 慢慢地挪动着脚步,到了太后面前谢罪说:“老臣脚有毛病,竟不能快跑, 很久没来看您了。我私下原谅了自己,但总担心太后的贵体有什么不舒适, 所以想来看望您。”太后说:“我全靠坐辇走动。”触龙问:“您每天的饮食该不 会减少吧?”太后说:“吃点稀粥罢了。”触龙说:“我近来很不想吃东西,自己 却勉强走走,每天走上三四里,就慢慢地稍微增加点食欲,身上也比较舒适 了。”太后说:“我做不到。”太后的怒色稍微消解了些。 左师说:“我的儿子舒祺,年龄最小,不成材;而我又老了,私下疼爱他,希望能 让他递补上黑衣卫士的空额,来保卫王宫。我冒着死罪禀告太后。”太后说:“可 以。年龄多大了?”触龙说:“十五岁了。虽然还小,希望趁我还没入土就托付给您 太后说:“你们男人也疼爱小儿子吗?”触龙说:“比妇女还厉害。”太后笑着:“妇女更厉害。” 触龙回答说:“我私下认为,您疼爱燕后就超过了疼爱长安君。”太后说:“您错了!不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说:“父母疼爱子女,就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候,摸住她的脚后跟为她哭泣,这是惦念并伤心她嫁到远方,也够可怜的了。她出嫁以后,您也并不是不想念她,可您祭祀时,一定为她祝告说:‘千万不要被赶回来啊。’难道这不是为她作长远打算,希望她生育子孙,一代一代地做国君吗?”太后说:“是这样。” 左师公说:“从这一辈往上推到三代以前,一直到赵国建立的时候,赵王被封侯的子孙的后继人有还在的吗?”赵太后说:“没有。”触龙说:“不光是赵国,其他诸侯国君的被封侯的子孙,他们的后人还有在的吗?”赵太后说:“我没听说过。”左师公说:“他们当中祸患来得早的就降临到自己头上,祸患来得晚的就降临到子孙头上。难道国君的子孙就一定不好吗?这是因为他们地位高而没有功勋,俸禄丰厚而没有劳绩,占有的珍宝却太多了啊!现在您把长安君的地位提得很高,又封给他肥沃的土地,给他很多珍宝,而不趁现在这个时机让他为国立功,一旦您百年之后,长安君凭什么在赵国站住脚呢?我觉得您为长安君打算得太短了,因此我认为您疼爱他不如疼爱燕后。”太后说:“好吧,任凭您
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