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湖南省第一师范学校教育实习工作条例 ? 第一章? 总? 则 一、教育实习的地位和作用 教育实习是师范教育专业教学计划的重要组成部分，是提高师范生教育和教学素质的一种职业强化训练，是理论与实践相结合的体现，是全面检验和不断提高我校教育质量、培养合格的小学教师的必要措施，也是学校领导和各部门的重要工作之一。 二、教育实习的目的 1)使实习生将所学的基础知识、专业知识和基本技能，综合运用于教育、教学实践，从而提高教育工作能力，以便日后成为合格的小学教师。 2)使实习生在实习中向优秀教师学习，增强和巩固忠诚人民教育事业的思想。 3)检验我校的教育质量，及时发现问题，以改进我校的教育、教学工作。 4)了解当前小学教育、教学改革状况，以促进我校的教育改革与发展。 三、教育实习的任务 1)认真学习党的教育方针和国家关于基础教育的各项法规政策。 2)课堂教学实习。 3)班主任工作实习。 4)教育、教学科研工作实习。 5)课外活动实习。 四、教育实习的时间专科为六周，一般安排在第五学期或第六学期进行，本科为八周，安排在第七学期。 1)校内准备一周。完成思想发动，编队分组；实习生熟悉教学大纲和教学内容(教材)，初步备案、试讲；进行各种物质准备。 2)见习一周。听取实习学校报告，了解实习学校和班级情况；进一步备课、试讲；拟定班主任工作实习计划。 3)专科实习四周，本科实习六周。全面开展各项实习工作，最后一周安排一天进行个人和实习队总结。 五、教育实习的组织形式 以集中实习为主，即在校、系统一领导下派出指导教师，以实习队形式集中进行。部分系亦可根据具体情况进行改革试验，采取其他形式进行实习。进行实习改革试验的系，必须在实习的前一个学期定出改革方案送交教务处，经教务处审定、主管校长审批后，方可执行。 六、教育实习的经费 1)学校在预算中列出教育实习专项经费，以保证教育实习工作的正常进行。 2) 各系联系、检查教育实习所需经费从各系教学维持费中支付。 3)实习教学用品由教务处统一配发,所需经费从学生教材费支付。 第二章? 教育实习的组织领导 七、学校教育实习的组织领导 在主管校长的领导下，教务处负责全校教育实习的协调组织工作，其职责是： 1)制定全校教育实习计划和有关文件。 2)审核各系教育实习计划和经费，报主管校长审批后执行。 3)参与校领导对教育实习工作的检查，研究和解决存在的问题。 4)组织全校性的实习工作经验交流和总结。 5)审核各系评定的优秀指导教师和优秀实习生材料，报主管校长审批后通报表扬。 八、系教育实习的组织领导 各系由系主任、具体负责实习工作的系负责人、教学法课程教师、带队指导教师若干人组成系教育实习领导小组。其职责是： 1)落实实习学校，制定教育实习工作计划，配备指导教师，送批教育实习经费计划。 2)编定实习队，指派队长，落实实习的班级和教学任务。 3)做好思想动员工作，并在实习前安排一定的时间，组织实习生学习《实习手册》及有关资料。组织实习前的备课与预讲。 4)对本系的教育实习工作进行检查、指导、监督和总结。 5)组织本系教育实习经验交流，审定实习的成绩和鉴定表。 6)做好教育实习总结，评选优秀指导教师和优秀实习生，并报教务处。 第三章? 实习指导教师 九、任何形式的教育实习都必须在教师的指导下进行。指导教育实习是我校每个教师义不容辞的职责。除老弱病残外，所有教师都要轮流担任实习指导工作，并作为职称评聘的必要条件之一。 十、指导教师的职责是： 1)指导实习生学习有关文件，钻研小学教材。根据校、系实习计划，做好实习生的编组工作。 2)关心实习生的思想、工作、生活、健康，教育实习生严格遵守实习纪律，努力完成实习任务。 3)负责实习队与实习学校及原任课教师、原班主任的联系、协调工作。 4)指导教学工作实习。 ①指导备课，批改教案，组织试教；②听实习生试教和上课，与原任课教师分工主持评教会；③指导实习生批改学生作业。 5)指导班主任工作实习 ①指导实习生拟定班主任工作实习计划。 ②适当参加实习生组织领导的班集体活动，了解和检查实习生执行班主任工作实习计划的情况。 6)评定实习生成绩和做好实习鉴定及其它实习结束工作。 第四章? 实习学校 十一、我校的教育实践基地学校，是长沙市各区教育局和我校共建的教育实习基地，每年接待教育实习1－2次，纳入基地学校的工作计划。 十二、非教育实践基地的实习学校，要在各县(市)教育局的支持下认真选择，选择的条件是： 1)领导重视，对教育实习热情支持； 2)设备条件较好，具有良好的校风和教学秩序； 3)师资力量较强，指导教师认真负责，有一定的指导能力； 4)学校有一定的办学规模，交通便利，能提供食宿条件，可容纳实习生45人以上进行教育实习工作。 十三、实习学校要在校长或教导主任领导下，成立由有关教研组长、年级组长、