2017年七年级语文下册 探究导学课型 4.16 短文两篇型达标检测18226;一课两练 新人教版.docVIP

4.16 短文两篇型达 达标检测·一课两练 【基础练】　 1.解释下面各句中加点的词语。 可以调素琴　　　　　　 (2)无丝竹之乱耳　　　　　　 (3)香远益清　　　　　　 (4)亭亭净植　　　　　　 (5)陶后鲜有闻　　　　　　 (6)宜乎众矣　　　　　　 答案:(1)调弄　(2)弦、管乐器,这里指奏乐的声音　(3)更加　(4)竖立　(5)少　(6)应当 2.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是　　　 A.水陆草木之花 莲花之君子者也 予谓菊花之隐逸者也 无案牍之劳形 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 孔子云何陋之有 译文:______________________________________________________________ 可远观而不可亵玩焉。 译文:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)可以远远地观赏却不可以靠近玩弄啊。 4.下列句子中朗读停顿划分不正确的一项是　　　 A.谈笑有鸿儒往来无白丁。 可远观而不可亵玩焉。 南阳诸葛庐西蜀子云亭。 自李唐来世人甚爱牡丹。 【能力练】　 5.阅读《陋室铭》完成题。 解释下面加点词的意思。 ①谈笑有鸿儒　______　　②有仙则名　____? (2)任选下面一句翻译。 ①斯是陋室惟吾德馨。 译文:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②苔痕上阶绿草色入帘青。 译文:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。 (3)下列表述有误的一项是　　　 A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。 本文以陋室为喻将作者的志向和情操写得比较含蓄这种写法叫作“托物言志”。 这篇铭文的韵脚是“”。 “谈笑有鸿儒往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。 6.阅读下面文言文完成题。 习　惯　说 [清]刘蓉 蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。 一日,父来室中,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。 【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。 (1)对下列句子中加点词的解释不正确的一项是　　　 A.香远益清亭亭净植　　　　益增加 菊之爱陶后鲜有闻鲜少 每履之足苦踬焉履踩 父来室中语之语告诉 (2)将下列句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖。 译文:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②顾而笑曰“一室之不治何以天下家国为” 译文:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ②(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:“你连一间屋子都不能治理,凭借什么治理国家呢?” (3)用“”给《习惯说》中画波浪线的句子断句。限标两处不含句末 俯 而 读 仰 而 思 思 有 弗 得 【方法指导】 文言节奏划分口诀 节奏划分有诀窍,划一划二不划三。 主谓动宾要停顿,谓补之