B2015高考文综历史全国课标2解析.docVIP

2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国Ⅱ卷） 文科综合历史部分试题 简析 全国课标2卷 适用范围：贵州 甘肃 青海 西藏 宁夏 内蒙古 新疆 云南 黑龙江 吉林 辽宁 广西等省区。2016年起等重庆 四川等省市开始使用。 24.古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A.不能适应现实政治B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求D.以复古为政治目标 【答案】C【解析】实质类试题。儒家学者希望统治者效法先贤，创造的理想政治环境。 【缺陷】同为儒家的不同个体，“不满现实”的心态或境遇可能各不相同。本题就提供了一种相对大众化的心态，但不能有效排除其他选项。 25.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 【答案】A 【解析】实质类试题。翻译文言文是关键，“与我共同治理天下的就是那些称职的郡守啊! （某网站把答案整错成B了，而且还把错误答案解读的合情合理，也是醉了！其实，读懂材料很容易发现，材料并未涉及中央与地方的权力分配问题。） 【缺陷】没有前后文做支撑，题干中孤零零的一句“文言文”太难懂。这是汉语言文学研究生入学考试的节奏？高中历史老师哭晕在厕所。 26.唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要动力之一是 A.坊市制度瓦解 B.土地集中加剧 C.农业技术进步 D.海外贸易拓展 【答案】C 【解析】原因类试题。材料问的并不是“南宋完成南移”（时间点），而是中国历史上整个经济南移的过程。经济重心南移显然是南方农业经济的发展。当然，农业发展的同时，其他行业也会相应发展。 【与四种版本合一教程的关系】四合一教程有“经济重心南移”一目。全国一卷有两题涉及经济重心南移。 【缺陷】学生容易误读为“南宋时经济重心移至江南的主要动力是什么”，可能会误选D项。“主要动力之一”有无语病？是否合适作为试题的设问用语？ 27.明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京，这一举措客观上 A.推动了国家政治统一进程 B.促进了跨区域贸易的繁荣 C.抑制了区域性商帮的形成 D.改变了南北经济文化格局 【答案】B 【解析】影响类试题。迁都北京使政治中心北移，经济发达的南方要为北方提供援助。经济重心未变化，仍在南方，排除D。 【缺陷】伪材料型试题。材料很直白的意思是明初迁都北京的影响之一是？前面占一多半且为文言的“北京山川形胜，足以控四夷，制天下”没有卵用！ 28.奕?力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了 A.洋务运动与传统的观念发生冲突 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C.洋务派改器物不改制度受到批判 D.西方列强侵略激起国人抵制 【答案】A 【解析】影响类试题。观念守旧者（其实是当时的很多人）对亲西方者充满鄙夷，我给你起外号，我鄙视你！阿Q赢了！ 【与四种版本合一教程的关系】四合一教程。四合一教程3.2版《必修1+2》P147：“洋务运动失败的原因：……当时的大多数中国人思想还处于被愚昧迷信和礼教束缚的阶段3》还讲述了”，详细解析了顽固派对维新运动的阻挠，可以为本题提供知识背景。 29.康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在 A.揭露历史真相 B.引介西方理论 C.倡导变法维新 D.颠覆孔孟学说 【答案】C 【解析】目的类试题。康有为在《新学伪经考》中揭露古文经系伪造的手法就是康自己伪造史实（排除A）。甚至后来写入大陆教科书的康有为事迹，也是老头自己在海外杜撰吹嘘出来的伪史。 【与四种版本合一教程的关系】四合一教程中有康有为《新学伪经考》的内容及3》P47： 30.1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是 A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制 【答案】B 【解析】目的类试题。日军的战争消耗转嫁给中国人。AC地点与材料不符，D在材料中无体现（起码不是核心意思）。 31.到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时 A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要 C.文化教育改革的