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外研版英语(三起)三年级上册
Unit2Knowourbody大单元作业设计
Getready
一、课前自主学习单
1.Musttodo:Let’sreview.同学们,你们知道我们的身体部位吗?请你写一写吧。
Ourbody
Our
body
2.Choosetodo:读一读,给下列句子选择正确的图片。
()1.Ithasgotalongnose.A.B.
()2.Letsmakeasnowman.A.B.
()3.Hehasgotthreeheads.A.B.
()4.Touchyourears.A.B.
()5.Moveyourarms.A.B.
3.作业过程评价表
评价内容
自评
师评
1.我对待作业态度认真。
2.我能通过预习,了解身体部位的英文名称。
二、课中合作学习单
1.Singthesong.
Hands,arms,legs,feetandtoes,Feetandtoes.Moveyourlegs!
Hands,arms,legs,feetandtoes,
Feetandtoes.
Moveyourlegs!
Touchyourtoes!
Head,eyes,ears,mouthandnose,
Mouthandnose.
Moveyourhead!
Touchyournose!
2.Workinpairstoaskandpoint.
Name:__________Bodyfeatures:
Name:__________
Bodyfeatures:
3.作业过程评价表
评价内容
评价
互评
1.我能积极参与讨论,与同伴合作完成任务。
2.我能唱chant
3.我能观察图片,找到描述人物身体部位。
三、课后探究学习单
1.Musttodo:读成语,选出下列成语中提到的身体部位。(可多选)
h
headB.handC.earD.eye
E.armF.mouthG.footH.nose
1.掩耳盗铃2.异口同声3.鼻青眼紫
4.三头六臂5.手忙脚乱
2.Choosetodo:状状看完四大名著之——《西游记》后画了一幅师徒四人的图片。看图,判断下列句子正(T)误(F)。
()1.SunWukonghasgotblackeyes.
()2.TangSenghasgottwobigears.
()3.ZhuBajiehasgotabigbodyandasmallnose.
()4.ShaHeshangistallandstrong.
()5.Theyhavegotawhitehorse(马).
3.作业过程评价表
评价内容
评价
师评
1.我对待作业态度认真。
2.我能在音频帮助下,跟唱歌曲。
3.我能理解成语,匹配身体部位。
4.我能根据图片和西游记的故事,描述人物特征。
Startup
一、课前自主学习单
1.Musttodo:请标注大熊猫的身体部位。
1.mouth2.eye
1.mouth2.eye3.ear4.hand5.arm6.foot7.leg8.head
Choosetodo:
Look!ThisisMinnieMouse(米妮老鼠).S
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