专题13种群和群落-高考生物备考学易黄金易错点Word版含解析.docVIP

1．下列对种群特征的描述中，错误的是(　　) A．某田鼠种群中，雌雄比例约为1∶1 B．某市近三年迁入的人口约为31万人，约占总人口的5% C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D．某池塘生物种类繁多，据统计含有150多种生物 【答案】D　 2．研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查，结果如下图(注：4－12岁为猕猴的生育年龄)。以下分析正确的是(　　) A．该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型 B．调查时猕猴种群数量已经达到环境容纳量 C．7～9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关 D．各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1∶1，则猕猴的出生率将升高 【答案】C　 【解析】该林区猕猴种群的幼年个体多，老年个体少，为增长型，A错误；该林区猕猴种群的年龄组成为增长型，还没有达到环境容纳量，B错误；7－9岁个体中，雄性与雌性的数量比值最低，与雄性争夺王位和配偶死亡率较高有关，C正确；各年龄组个体数量不变，若性别比例变为1∶1，雄性争夺王位和配偶会加剧，出生率不一定升高，D错误。 3．下图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt＋1之间的关系，直线p表示Nt＝Nt＋1，下列有关说法不正确的是(　　) A．对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长 B．东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线 C．乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升 D．对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量 【答案】D　 4．甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表： 池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率/% 甲 乙 丙 1 0 87 7 40 2 2 58 30 25 3 4 42 32 11 4 8 20 37 10 下列推测不合理的是(　　) A．捕食者主要捕食甲和丙 B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响 C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失 D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少 【答案】D　 【解析】表中数据显示，随着捕食者数量增加，甲和丙的存活率逐渐降低，乙的存活率逐渐增加，由此说明，捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪的种间竞争受捕食者影响，A、B正确；无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，C正确；随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源增加，D错误。 5．下列有关生物群落演替的叙述中，正确的是 (　　) A．冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂 C．群落演替的方向和速度不受人类活动的影响 D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 【答案】B　 6．机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地，有多种动物栖息。 (1)为调查机场内蜗牛密度，三个调查人员各自随机布设样方如下图所示(图中阴影带为水泥小路，其他处为草地)，其中最合理的是________(填序号)。 (2)调查中某个样方内蜗牛分布示意图如下，该样方的蜗牛数应计为________个。 【解析】　根据种群密度调查的取样原则，随机取样，避免人为因素的干扰，故①取样最合理，根据样方的计数原则：其数目为统计样方内所有个体数和相邻两边及其顶角的个体数之和；在本样方内共6只蜗牛，内＋左上＝7；内＋左下＝7；内＋右下＝7；内＋右上＝7，故本题答案填7。 【答案】　(1)①　(2)7 7．某果园发生了虫害，该虫害是由害虫A引起的。害虫招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产入害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体。小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。回答下列问题： (1)小鸟和小蜂的种间关系是________________。 (2)小鸟捕食疯狂摇摆的害虫A，对A种群的生存__________(填“有利”、“不利”或“无影响”)，理由是___________________________。 (3)体内有小蜂幼虫的害虫A摇摆身体为小鸟提供了一定的信息。在生态系统中，信息对种间关系就有__________作用，有利于维持生态系统的稳定。 【答案】　(1)捕食和竞争　(2)有利　通过捕食，使不适应环境的个体死亡，客观上促进了害虫A种群的发展，有利于害虫A种群的生存　(3)调节 8．图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图