专题13名句默写与名著阅读（练）-高考语文二轮复习讲练测Word版含解析.doc

备战2017年高考二轮讲练测 训练基础 1．【2017届甘肃会宁一中高三上第三次月考】请根据要求补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）．《离骚》中，屈原重申自己始终以“好修”为乐之后，用“ ， ”两句来表明要坚持理想，即使遭受极刑也不改变的决心。 （2）．韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ， ”。 （3）．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑意思相反的语句是”“ ， ”。 【答案】（1）虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩 （2） 闻道有先后　 术业有专攻　（3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。 2．【2017届浙江温州中学高三上11月考】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（6分） （1）连峰去天不盈尺， 。 ，砯崖转石万壑雷。（李白 《蜀道难》） （2）故国神游， ，早生华发。人间如梦， 。（苏轼《念奴骄·赤壁怀古》） （3）近自托于无能之辞， ，考之行事， 。（司马迁《报任安书》） （4）驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。（苏轼 《赤壁赋》） （5） ， 。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。（李贺《李凭箜篌引》） 【答案】（1） 枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗（2）多情应笑我 一尊还酹江月（3）网罗天下放失旧闻， 稽其成败兴坏之理（4）举匏尊以相属 寄蜉蝣于天地（5）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 【解析】 试题分析：这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】注意“豗”“尊”“蜉蝣”“稽”“匏”“酹”的写法。 3．【2017届广东湛江市高三上期中调研】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1） 雎鸠是一种水鸟，雌雄都有固定的配偶，出双入对。《诗经·关雎》开篇提到这种鸟，是为了给“ ， ”两句起兴。 （2）李白在《蜀道难》中提到蜀中要塞剑阁崔嵬高峻，有着 “ ， ”的险要地势。 （3） 《赤壁赋》中，苏轼劝说友人，月亮有圆有缺，但终究没有增减，从变化的一面看“ ” 从不变的一面看，“则物与我皆无尽也”，又何必羡慕呢！ 【答案】（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）一夫当关，万夫莫开。（3）则天地曾不能以一瞬。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。 4．【2017届贵州思南中学高三上半期考】默写（5分） （1）《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训，不要重蹈覆辙的句子“ ， ”。 （2）晏殊的《浣溪沙》中“ ， ”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。 【答案】（1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来 【试题分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“鉴”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层