专题06必修3Unit3-Unit5高频词汇分类解读-高考英语备考中等生百日捷进提升系列Word版含解析.docVIP

根据中等生基础知识不牢固的特点，将基础知识以2--3个单元为一讲，突出常考单词的背诵和用法区别。由于单选题退出大部分省份的英语试卷，所以这部分重点强调学练结合。集中识记常考的完形填空词汇；常考的阅读中出现的词汇；常考的书面表达中的句型。完形词汇重在词语的详细意思和词汇辨析；阅读词汇重在记住词义即可，但数量要大；书面表达句型重在在句子中背诵，力争背过的句子在话题中有高频的出现几率。这样可以大面积、迅速地提高成绩。聚焦少而精的知识，直接对接高考。 练习重在做到有的放矢，基础练习以单词拼写、单词填空或短文填空为主。 能力提升一定要由浅入深，让他们有成就感，迅速进入状态。句型复习采用翻译句子+背诵范文的方法。 必修 Unit3——Unit5 词汇基础知识狂背： I.常考的完形填空词汇及短语：（注意它们在完形中出现的几率极高，完形30分志在必得，现在开始狂背。）（1）词汇……)作好准备，(为……)设置舞台 2．permit vt. n．ks5uC]permission n. ks5uU]许可，准许，允许 permit doing sth. 允许做某事 permit sb. to do sth. 允许某人做某事 with/without ones permission＝with/without the permission of sb. (不)在某人的允许下 3．spot vt. 发现，认出；点缀n. 斑点；污点；地点 on the spot 当场，当下 put sb. on the spot 使某人尴尬，使某人为难 hit the spot 满足要求，合口味 a scenic/historic spot 风景名胜/古迹 be spotted with sth. 满是……斑点 4．account n. 说明；理由；计算；账目；报道 vi. vt. 认为；说明；总计有 account for 说明(原因等)；作出解释 on account of 由于，因为 on no account 决不(置于句首时，句子用部分倒装) on any account 无论如何 take account of＝o consideration 考虑…… keep an account of 记录，记载 5．seek (sought, sought) vt. vi. 寻找；探索；追求 seek one’s fortune追求财富；碰运气 seek (after/for) sth. 寻找某物；追求某物 seek sth. from sb.向某人寻求某事 seek to do sth.(＝try/attempt to do sth.)试图/企图做某事 6．harmful adj. harm n．vt. 损伤；伤害harmless adj. 无害的harmlessness n. 无害 be harmful to 对……有害do sb. harm/do harm to sb. 对某人有害do more harm than good 弊大于利There is (no) harm in (sb.‘s) doing sth.(某人)做某事有(无)害处。It does (no) harm (for sb.) to do sth. (对于某人来说)做某事有(无)害处。mean no harm 没有恶意 7.exist vi. 存在；生存；维持生活existent adj. 存在的，现存的　existence n. 存在，生存There exists/existed....某地有……，exist in 存在于……之中exist on 靠……为生exist by 靠……生存come into existence 开始存在；成立bring into existence 使发生， 8．puzzle vt. n. 难题；谜puzzling adj. 令人困惑的puzzled adj. 感到困惑的puzzle about/over sth. 苦苦思索；仔细琢磨puzzle sth. out 琢磨出……的答案；开动脑筋be in a puzzle about sth. 对某事迷惑不解set a puzzle for sb.(＝set sb. a puzzle) 出个谜语叫某人猜be puzzled by 被……迷惑 9．surround vt.vi.surrounding adj.周围的surroundings n. (pl.)环境be surrounded with/by... 被……环绕/包围in a surrounding area 在周围地区be situated/located in very pleasant surround