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2010—2011学年第二学期公共课教育学期末考试试题A 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2009—2010学年第一学期公共课教育学期末考试试题 注意：答案全部答在答题纸上，答在试题纸上不得分 2009—2010学年第一学期公共课教育学期末考试试题 注意：答案全部答在答题纸上，答在试题纸上不得分 2008—2009学年第二学期公共课教育学期末考试试题A 注意：答案全部答在答题纸上，答在试题纸上不得分 2007—2008学年第二学期公共课教育学期末考试试题 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2007—2008学年第一学期公共课教育学期末考试试题B 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2006—2007学年第一学期公共课教育学期末考试试题A 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2006—2007学年第一学期公共课教育学期末考试补考试题A 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 公共课教育学毕业补考考试试题A 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2005—2006学年第一学期期末考试《教育学教程》试卷A 注意：把答案全部答在答题纸上，要求字迹清晰、工整。 2005—2006学年第一学期公共课教育学期末考试补考试题B 注意：（1）本试卷满分100分，时间120分钟； （2）答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效。 2004—2005学年第二学期期末考试《教育学教程》试卷A 注意：把答案全部答在答题纸上，要求字迹清晰、工整。 2003—2004学年第二学期期末考试《教育学教程》试卷A 注意：把答案全部答在答题纸上，要求字迹清晰、工整。 2002—2003学年第二学期期末考试《教育学教程》试卷A 注意：把答案全部答在答题纸上，要求字迹清晰、工整。 * 一、填空题（每空1分，共10分） 二、名词解释（每题3分，共计12分） 1、教育目的 2、讲授法 3、学科课程 4、课的类型 三、简答（每题8分，共48分） 1、教育对政治经济制度的作用。 2、教育目的与学校培养目标的关系。 3、教育要遵循人的身心发展的一般规律。 4、简述学生的本质属性。 5、德育过程的一般规律。 6、教学的基本任务。 三、论述（每题15分，共30分） 1、论述班级授课制。 2、影响人身心发展的因素有哪些？ 一、名词解释（每题2分，共10分） 1、教育目的 2、校园文化 3、榜样示范法 4、隐形课程 5、课的类型 二、简答（每题6分，共54分） 1、教育对生产力的促进作用。 2、教育的文化功能。 3、简述教育目的与学校培养目标的区别与联系。 4、简述学生的本质属性。 5、德育过程的基本规律。 6、社会学习道德教育理论主要观点。 7、国外课程改革的特点。 8、班级授课制的优缺点。 9、简述教学的基本任务。 三、论述题（每题10分，共20分） 1、影响个体发展的因素分析。 2、论述教学中的灵活施教原则。 四、案例分析题（16分） 问题：联系所学知识，从教育内容、道德教育方法、 师生关系三方面对上述材料进行分析 一、名词解释（每题3分，共18分） 1、教育 2、教育无目的论 3、学制 4、活动课程 5、掌握学习模