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{高考必备]高一数学人教A版必修4学案:2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角Word版含答案(经典)
2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角明目标、知重点 1.理解两个向量数量积坐标表示的推导过程,能运用数量积的坐标表示进行向量数量积的运算.2.能根据向量的坐标计算向量的模,并推导平面内两点间的距离公式.3.能根据向量的坐标求向量的夹角及判定两个向量垂直.1.平面向量数量积的坐标表示若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2.即两个向量的数量积等于相应坐标乘积的和.2.两个向量垂直的坐标表示设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b?x1x2+y1y2=0.3.平面向量的模(1)向量模公式:设a=(x1,y1),则|a|=.(2)两点间距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=.4.向量的夹角公式设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cosθ==.[情境导学] 在平面直角坐标系中,平面向量可以用有序实数对来表示,两个平面向量共线的条件也可以用坐标运算的形式刻画出来,那么学习了平面向量的数量积之后,它能否用坐标来表示?若能,如何通过坐标来实现?平面向量的数量积还会是一个有序实数对吗?同时,平面向量的模、夹角又该如何用坐标来表示?通过回顾两个向量的数量积的定义及向量的坐标表示,在此基础上推导、探索平面向量数量积的坐标表示.探究点一 平面向量数量积的坐标表示思考1 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),怎样用a与b的坐标表示a·b?答 ∵a=x1i+y1j,b=x2i+y2j,∴a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j)=x1x2i2+x1y2i·j+x2y1j·i+y1y2j2.又∵i·i=1,j·j=1,i·j=j·i=0,∴a·b=x1x2+y1y2.思考2 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,这就是平面向量数量积的坐标表示.你能用文字描述这一结论吗?答 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.例1 已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10.(1)求a的坐标;(2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c.解 (1)设a=λb=(λ,2λ) (λ0),则有a·b=λ+4λ=10,∴λ=2,∴a=(2,4).(2)∵b·c=1×2-2×1=0,a·b=1×2+2×4=10,∴a(b·c)=0a=0,(a·b)c=10(2,-1)=(20,-10).反思与感悟 两个向量的数量积是实数,这和前面三种运算性质不同.同时本例进一步验证了平面向量的数量积不满足结合律.跟踪训练1 若a=(2,3),b=(-1,-2),c=(2,1),则(a·b)·c=____________;a·(b·c)=____________.答案 (-16,-8) (-8,-12)解析 ∵a·b=2×(-1)+3×(-2)=-8,∴(a·b)·c=-8×(2,1)=(-16,-8).∵b·c=(-1)×2+(-2)×1=-4,∴a·(b·c)=(2,3)×(-4)=(-8,-12).探究点二 平面向量模的坐标形式及两点间的距离公式思考1 若a=(x,y),如何计算向量的模|a|?答 ∵a=xi+yj,∴a2=(xi+yj)2=(xi)2+2xyi·j+(yj)2=x2i2+2xyi·j+y2j2.又∵i2=1,j2=1,i·j=0,∴a2=x2+y2,∴|a|2=x2+y2,∴|a|=.思考2 如图,若A(x1,y1),B(x2,y2),如何计算向量的模?答 ∵=-=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1),∴||=.探究点三 平面向量夹角的坐标表示思考1 设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),若a⊥b,则x1,y1,x2,y2之间的关系如何?反之成立吗?答 a⊥b?x1x2+y1y2=0.思考2 设a,b都是非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,那么cosθ如何用坐标表示?答 cosθ==.例如,(1)若a=(3,0),b=(-5,5),则a与b的夹角为________.(2)已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状是________三角形.答案 (1)π (2)直角例2 已知a=(1,2),b=(1,λ),分别确定实数λ的取值范围,使得:(1)a与b的夹角为直角;(2)a与b的夹角为钝角;(3)a与b的夹角为锐角.解 设a与b的夹角为θ,则a·b=(1,2)·(1,λ)=1+2λ.(1)因为a与b的夹角为直角,所以cosθ=0,所以a·b=0,所以1+2λ=0,所以λ=-.(2)因为a与b的夹角为钝角,所以cosθ0且cosθ≠-1,所以a·b0且a与b不反向.由a·b0得1+2λ0,故λ-,由a与b共线得
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