人教版物理九年级第二十章电　与　磁82PPT.pptVIP

2.电磁铁的应用——电磁继电器： (1)种类。 ①一种有两个触点——静触点和动触点各一个,如图甲,多用于简单的控制电路中,是一个控制电路通断的开关。 ②另一种有三个触点——两个静触点,一个动触点,如图乙,多用于复杂的自动控制电路中,它的动、静触点相当于一个单刀双掷开关,能实现的是电路的切换：当电磁铁有磁性时,电磁铁吸引衔铁,接通一个电路;当电磁铁无磁性时,弹簧弹起衔铁,断开一个电路同时接通另一个电路。 (2)相关电路设计。 ①控制电路：电磁铁通过开关与电源相连。 ②工作电路：根据题意,确定各元件的连接方式,将继电器的每对动、静触点看成一个开关,有时看成一个单刀双掷开关。 【示范题3】(2015·烟台中考)如图是一 种水位自动报警器的原理示意图,当水位 升高到金属块A时(　　) A.红灯亮、绿灯灭 B.红灯灭、绿灯亮 C.红灯亮、绿灯亮 D.红灯灭、绿灯灭 【解题指南】解答本题抓住以下关键： 关键1：明确控制电路的工作过程。 关键2：明确工作电路的工作过程。 【解析】选A。本题考查电磁继电器的工作原理。当水位升高到金属块A时,控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,使动触点与下面的静触点相连,与上面的静触点分离,所以红灯亮、绿灯灭。A选项正确。 【示范题4】(2014·佛山中考)如图所示是直 流电铃的工作原理示意图。铃锤与衔铁一端 固定,衔铁与弹性片相连,在自然情况下弹性 片是和螺钉接触的。接通电源,电磁铁具有 ________从而吸引衔铁,铃锤敲击铃碗发声, 同时弹性片与螺钉________导致断电,此时电磁铁释放衔铁,弹性片又和螺钉________使电路通电,铃碗发声,如此往复循环。 【解题关键】解答本题抓住以下关键： 关键1：明确电磁铁的磁性有无与电流通断有关。 关键2：知道电磁铁通电后具有吸引铁、钴、镍的性质。 【解析】本题考查对电磁继电器的工作原理的了解和掌握。通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把铃锤下方的弹性片吸过来,使铃锤打击铃碗发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,铃锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了。 答案：磁性　分离　接触 考点3　电磁三现象及其应用 ①电路闭合 ②部分导体 ③做切割磁感线运动 磁场对通电导体有力的作用 通电导体周围存在着磁场 原理 实物图 磁生电 磁场对电流的作用 电生磁 　现象 比较内容　　 发电机 电动机 电磁铁 实际应用 磁场方向和导体运动方向其中一个改变,感应电流方向改变,若二者方向同时改变,感应电流方向不改变 电流方向、磁场方向其中一个改变,导体受力方向变化,若二者方向同时改变,导体受力方向不变化 磁场的方向与电流方向有关 相关因素 机械能→电能 电能→机械能 电能→磁场能 能的转化 磁生电 磁场对电流的作用 电生磁 　现象 比较内容　　 【提分技法】电动机与发电机的区分 区分二者的关键是“电”与“动”的先后,“电动机”是指电路中有电源,电引起动,即先电后动;“发电机”是指线圈的“动”使电路中有了电流,动引起电,即先动后电。 【示范题5】(2015·济南中考)如图所示是一种环保型手电筒。使用它时只要将它来回摇晃,就能使灯泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是(　　) 【解题关键】解答本题从以下角度分析： (1)装置中是否有电源：电磁感应现象和发电机装置中没有电源。 (2)有电源的装置中是否有电流表,是否有线圈转动,有则是电动机原理装置图。 【解析】选A。本题考查对电和磁现象的认识。A图是电磁感应现象,当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在导体中就会产生感应电流,所以灯泡会发光,故正确。B图和C图都是电流的磁效应,故都错。D图不完整,无法判断是电磁感应现象的图,还是通电导体在磁场中受力原理图,故错误。 【示范题6】(2015·镇江中考)某同学制作了如图甲所示的装置：风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转。图乙是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型,则下列说法正确的是(　　) A.该装置是利用电流磁效应工作的 B.该装置的工作原理与电动机相同 C.若图甲中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈能持续转动 D.若用图乙所示风车模型替换图甲中风车,则有风吹时,电流计指针也能发生偏转 【解题关键】解答本题要注意以下关键： 关键1：发电机与电动机的工作原理。 关键2：电动机的线圈能持续转动的条件。 关键3：流体压强与流速的关系。 【解析】选D。本题考查的是电流的磁效应、电磁感应、电动机原理及流体压强和流速的关系。风吹风车转动,灵敏电流计有示数,是机械能转化为电能,属于电磁感应现象,则A、B错误;若把电流计换成干电池,通电后线圈会转动,但由于电流方向不变,