人教版物理八年级上4.3平面镜成像 教学课件（28张PPT）.pptVIP

平面镜成像 一、平面镜 表面平整光滑的镜面 想一想：生活中有哪些反射面是平的？ 镜子 平静的水面 平面镜里的像有何特点的？ 问题：一个运动员站在平面镜前，下列四幅图中，哪幅图是他在平面镜中所成的像？（ ） 二、平面镜成像 A B C D 1、提出问题：平面镜成像有何规律 C 平面镜成像特点的猜想 像的大小与物体的大小可能相等 像与物体到镜面的距离相等 像是虚像 像与物体上下不变、左右相反 能在光屏上呈现的像叫实像。不能在光屏上呈现的像就是虚像。 1、实验器材： ２.设计表格 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较 1 2 透明的玻璃板、刻度尺、2只完全相同的蜡烛、火柴 2、平面镜成像实验 探究活动 设计实验 实验方法：等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 二、平面镜成像特点： 1）所成的像是正立的； 2）像与物体的大小相等； 3）像与物体到平面镜的距离相等； 4）像与物体关于镜面对称。 (正立、等大、等距、垂直、虚像） 5）成的像是虚像； 一、平面镜成像实验中问题 1.用玻璃板代替平面镜的目的： 能准确找到像的位置（透光、成像） 2.用两支相同的蜡烛目的是： 比较像和物大小关系 3.使用刻度尺的目的是 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系 4.光屏的作用 检验成像是实像还是虚像 一、平面镜成像实验中问题 1.用玻璃板代替平面镜的目的： 能准确找到像的位置（透光、成像） 2.用两支相同的蜡烛目的是： 比较像和物大小关系 3.使用刻度尺的目的是 为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系 4.光屏的作用 检验成像是实像还是虚像 5.玻璃板为什么要和桌面垂直？ 为了便于测量物体和像到平面镜的距离 用未点燃的蜡烛无论如何不能和点燃蜡烛的像重合，可能原因是什么？ 玻璃板没有和桌面垂直 7.只用刻度尺测量一组数据就得出实验结论行吗？ 不行，需要多次数据，寻找科学普遍规律，避免偶然性。 8.我们在玻璃板后看到蜡烛的像是 因为光的反射所形成的虚像 9.移去后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的像 说明平面镜成的是虚像 10.在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛A，玻璃板前这一侧观察 平 面 镜 成 像 S S’ 平面镜成像 成像原因 ： 镜前物体射向平面镜的光线，经平面镜反射后，反 射 光 线 的 反 向 延 长 线 的 交 点 即 为 像 点（虚像点）。 物点 像点 平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。 课堂练习 反射 虚像 有关反射的描述 捞不到水中月,摘不到镜中花 在上述描述中你能提出什么问题?得到些什么认识? 如上图（甲）所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图（乙）中的（ ） 甲 乙 A B C D D 课堂练习 像与物体上下不变左右相反 四、平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 平面镜成像的作图 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。 A B A B 第一步 A B A’ B’ 第二步 O O’ A B A’ B’ 第三步 O O’ 1）主要是用来成像 观察眼睛不能直接看到的物体，如自己的面容、姿势、口腔内牙齿等 ． 1.平面镜的作用：成像和改变光路。 2.凹面镜：对光有会聚作用，达到聚光聚热的目的。 3.凸面镜：对光有发散作用，达到增加可视范围的目的。 各种镜子 改变光路：潜望镜 2）可用平面镜来改变光路 以按要求控制光的传播方向． 改变光路：潜望镜 3、平面镜的应用 古代妇女对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 牙医看清别人牙齿的背面 平面镜 成像特点 平面镜所成的像和物体到镜面的距离都相等 像与物体大小相等 像与物体对应点的连线与镜面垂直 成像原理： 光的反射 作图： 成像特点 成像原理 应用： 成像 改变光路：潜望镜 总结 1、让学生看书P55“？”部分，得出平面镜的反射面是平面； 2、生活中反射面是平面的例子有很多，如：镜面、平静的水面、平整的玻璃、平板光滑的金属表面等。 1、让学生看书P55“？”部分，得出平面镜的反射面是平面； 2、生活中反射面是平面的