2016年七年级数学上册 3.1 用字母表示数课件1 （新版）湘教版.pptVIP

用字母表示数 教学重点、难点 重点： （1）用字母表示数； （2）体会字母表示数的意义。 难点： 用含字母的式子描述一些问题中的数量关系。 情境设计一： 情境设计二： 唱一首关于青蛙的儿歌。 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水； …… 情境三：失物招领 现拾到人民币a元，请失主到教导处认领。 数学实验室 数学实验室 【练一练】 1、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年_______岁. 5、某城市5年前人均年收入为n元，预计今年人均年收入是5年前的2倍多500元，那么今年人均年收入将达________ 元. 6、如图，这个长方形的体积是_________，表面积是__________. 7、图中阴影部分的面积是________，周长是_________. 【试一试】 观察下面月历，粗线方框中的四个数有什么关系？ 【总结】 通过这节课你学到了什么？ * 这里的a表示什么呢？ 第（1）个图形中有1个小正方形. 第（2）个图形比第（1）个图形多_____个小正方形. 第（3）个图形比第（2）个图形多_____个小正方形. 第（4）个图形比第（3）个图形多_____个小正方形. 3 5 7 第（1）个图形中有1个小正方形. 第（2）个图形比第（1）个图形多_____个小正方形. 第（3）个图形比第（2）个图形多_____个小正方形. 第（4）个图形比第（3）个图形多_____个小正方形. 3 5 7 [1]、第（10）个图形比第（9）个图形多几个小正方形？ [2]、第（100）个图形比第（99）个图形多几个小正方形？与同学交流. [3]、第（n）个图形比第（n-1）个图形多几个小正方形？ 你还有什么发现？ 2、 小丽5h走了s km，那么他的平均速度是_________ km/h. 2、 小丽5h走了s km，那么他的平均速度是_________ km/h. 3、一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是_____元. 4、城市市区人口a万，市区绿化面积m万 ㎡,则平均每个人拥有绿地____㎡. 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 六 五 四 三 二 一 日 如果我们用字母a表示粗线方框中的一个数，那么其余3个数是： a 如果告诉你某月的这样的四个数的和为52，你能写出这四个数吗？