高中数学（苏教版）必修5精品教学案全集：不等式 第8课时 简单的线性规划问题（配套练习） .docVIP

第8课 简单的线性规划问题 分层训练 １．若 , 则目标函数Z=x+2y的取值范围 ( ) A. [2 , 6] B. [2 , 5] C. [3 , 6] D. [3 , 5] ２.目标函数Z=2x－y , 将其看成直线方程时, Z的意义是 ( ) A.该直线的截距 B.该直线的纵截距 C.该直线纵截距的相反数 D.该直线的横截距 ３.△ABC中, A(2 , 4) , B(－1 , 2) , C(1 , 0), 点P在△ABC内部及其边界上运动, 则W=y－x的取值范围是 ( ) A. [1 , 3] B. [－3 , 1] C. [－1 , 3] D. [－3 , －1] 考试热点 ４.不等式组表示的平面区域的确面积为________ 5.约束条件, 所表示的区域中, 整点其有________个. 6．设变量满足约束条件，则的最大值为 7.若, 则Z=2x+y的最大值为___________ , 最小值为___________ . 8.写出不等式组 所表示的平面区域内整点坐标. 拓展延伸 9.求Z=2x+y的最大值和最小值, 其中x , y满足约束条件. 本节学习疑点： 学生质疑 教师释疑