高职论文动员与指导-工商管理系-南京城市职业学院.pptVIP

三、指导教师给学生论文评语 评语内容说明(不要套话） 1.是否遵守时间结点； 2.选题是否恰当、明确； 3.研究方法与选题是否一致； 4.论文的结构是否恰当；分析的逻辑性； 5.资料是否真实、恰当、具有时效性、丰富性，对资料的处理是否恰当； 6. 结论是否正确、有说服力等等。 四、 答辩与评议指导 1、学生答辩准备 2、论文答辩的程序说明 确立毕业论文答辩的程序是保证毕业论文答辩工作规范进行的重要措施。具体程序为： 1）学生向答辩秘书提交学生证和身份证，验证合格后，进入答辩场准备。 2）答辩主持人宣布答辩开始，并介绍答辩组教师。 3）学生答辩自述。学生用5分钟左右的时间概述论文选题的原因、介绍论文的主要论点、论椐、中心思想、写作体会和主要参考资料。或者按答辩教师的提示进行答辩。 4）主答辩教师提问及学生回答。主答辩教师一般提三个问题，根据学员回答的具体情况，主答辩和其他答辩教师随时可以适当的插问。 5）主答辩老师进行答辩总结。学生逐一回答完毕问题以后，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点指出其不足。 6）答辩主持人宣布答辩结束，学生退场。 7）答辩组成员合议。答辩组根据论文质量和答辩情况，商定答辩是否通过，并拟定答辩评语，随后则根据工商管理系专业集中性实践教学环节关于毕业论文成绩评定的标准，来确定答辩成绩。 五、谈几点体会认识 1、在我的对学生毕业论文指导中，我主要从以下三个方面对学生在研究方法上给予学生必要的指导，以提高学生研究和解决问题的能力的： 在毕业论文动员和选题指导时，主要讲解调查研究和收集资料和分析整理资料的基本方法，如重点调查、抽样调查、问卷法、访谈法以及二手资料的各种查阅方法，使学生能基本掌握获取研究问题所需资料的途径、手段和方法。 在学生准备动手写作时，对学生主要讲解论文研究的基本方法：包括演绎法（一般到具体）、归纳法（具体到一般）、比较法（比较分析）、案例分析法（典型个案分析引出可供借鉴的经验等）来提高学生研究和解决问题的能力。 在学生写作过程中，主要对学生进行写作方法和技巧的指导，以提高学生的表达能力和资料取舍处理能力等。 2、从论文的选题、初稿、二稿、终稿和答辩四个时间结点的指导中保证学生论文质量。 初稿： （1）检查学生原始资料（直接资料和二手资料）的收集和运用情况 （2）研究方法是否科学合理 （3）论文观点是否有理论分析和实际材料依据（4）结构、层次是否合理 （5）结论是否正确 二稿到终稿：对论文逻辑结构、论文形式规范、文句、文献等提出修改要求 答辩指导： （1）要求学生对论文的观点内容反复推敲并对资料来源进一步熟悉。 （2）论文打印格式、装订、目录、内容摘要、关键词等指导。 （3）论文涉及的有关理论和基本概念的指导 （4）答辩程序指导。 到此结束，谢谢各位！ 工商管理系 南京城市职业学院工商管理系 毕业论文动员与指导 沈 波 2015年6月 一、毕业论文动员 学生毕业论文第一个阶段是毕业论文动员指导工作。这一阶段非常重要，目前工商管理系采取的是在系集中动员。 这一阶段主要是四个方面工作： 1、 明确毕业论文的意义，提高学生对毕业论文重要性及目的认识 毕业论文是我们高职大专学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。 撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到探究问题、解决问题的初步训练。 而从学生的角度来看，通过毕业论文的写作和答辩可以总结专业学习的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升。 论文学分为5，加实习10 无法替代 2、 选题要求与方向 （1）? 选题要求： a、符合专业要求 b、理论联系实际要求——结合顶岗实习工作来选题 c、选题要小（某企业、某行业的某一类的课题，如采购、配送、理货、运输、包装、调拨、人事、客户服务、销售、决策、组织、控制、沟通等） d、量力而行 （2）? 选题方向 A、实习单位具体的管理和业务操作问题 B、个人创业与发展方面 C、专业人才市场的需求（素质、知识、能力等）及自己职业生涯的发展 D、某一专业问题的探究（用尖刀法、扩展法、补差法、杂交法、比较法、换角度法等分析） （3）论文选题和写作十忌 一忌选题不熟； 二忌没有兴趣； 三忌选题