高明纪念中导学案高二数学必修5导学案编写-高明区纪念中学.docVIP

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2016-07-04 发布于天津
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高明纪念中导学案高二数学必修5导学案编写-高明区纪念中学

第06课时 2.2.1综合法和分析法学习目标巩固学习综合法与分析法；能结合运用综合法和分析法证明数学问题；培养分析问题和逆向思维的能力。学习过程一、学前准备（必修4 P124-133） 1．写出两角和与差的正弦、余弦、正切公式：；；；；；； 2．写出两倍角的正弦、余弦、正切公式：；； = ；（仅含正弦） = ；（仅含余弦）；二、新课导学 ◆探究新知（预习教材P85～P88，找出疑惑之处）问题1：请对综合法与分析法进行比较，说出它们各自的特点，并把它们的推理过程用框图表示。回顾以往的数学学习，说说你对这两种证明方法的新认识。 ◆应用示例例1．已知，且，求证：。 ◆反馈练习 1．已知，求证：。学习评价 1. 已知A，B都是锐角，且，，求证：。 2．设成等比数列，非零实数分别为与，与的等差中项，试证。课后作业 1．已知，求证 2．若，求证第二章推理与证明★2.2直接证明与间接证明班级：姓名：学习时间：年月日高明纪念中学★高二★数学★选修2—2★导学案编写：蒋光锋校审：关勇云 - 10 - - 9 -