《格林童话》的性别观对儿童性别意识形成的影响--以《灰姑娘》和《白雪公主》为例.pdfVIP

昆明学院学报　　２０１４，３６（４）：１４～１７　　 ＣＮ５３－１２１１／Ｇ４　ＩＳＳＮ１６７４－５６３９ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆＫｕｎｍｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ 【儿童文学研究】 《格林童话》的性别观对儿童性别意识形成的影响 ———以《灰姑娘》和《白雪公主》为例 邢燕萍 ，刘红丽１ ２ （１．楚雄师范学院教育学院，云南 楚雄６７５０００；２．弥勒市宣武小学，云南 红河６５２３００） 摘要：《格林童话》中以《灰姑娘》和《白雪公主》为代表的一类童话，在讲述童话故事的同时，体现了男权文化传 统影响下“男才女貌”“男刚女柔”的“性别刻板印象”以及“男主女从”“男主动女被动”的“两性关系刻板印象”。 这种“刻板印象”以故事讲述的方式，描述了男女两性的性别特质、性别角色和性别规范行为，为儿童提供了一 种性别期待和榜样示范，使儿童不自觉地趋同于童话中的性别观念，并用它来指引自己的行为活动。 关键词：格林童话；性别意识；刻板印象；男权话语；灰姑娘情结 中图分类号：Ｉ１０６８　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７４－５６３９（２０１４）０４－００１４－０４ Ｔｈｅ Ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｆＧｒｉｍｍｓ′Ｆａｉｒｙ Ｔａｌｅｓ ｆｏｒ Ｇｅｎｄｅｒ Ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆＣｈｉｌｄｒｅｎ —Ｔａｋｅ Ｃｉｎｄｅｒｅｌｌａ ａｎｄ Ｓｎｏｗ Ｗｈｉｔｅ ｆｏｒ Ｅｘａｍｐｌｅｓ ＸＩＮＧＹａｎｐｉｎｇ ，ＬＩＵ Ｈｏｎｇｌｉ１ ２ （１．Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｃｈｕｘｉｏｎｇ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｙｕｎｎａｎ Ｃｈｕｘｉｏｎｇ６７５０００，Ｃｈｉｎａ； ２．Ｘｕａｎｗｕ Ｐｒｉｍａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆＭｉｌｅ Ｃｉｔｙ，Ｙｕｎｎａｎ Ｈｏｎｇｈｅ６５２３００，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｓｐｅｌｌｂｉｎｄｉｎｇ ｓｔｏｒｉｅｓ ｏｆ Ｇｒｉｍｍｓ′Ｆａｉｒｙ Ｔａｌｅｓ ｓｕｃｈ ａｓ Ｃｉｎｄｅｒｅｌｌａ ａｎｄ Ｓｎｏｗ Ｗｈｉｔｅ ｒｅｆｌｅｃｔ ｔｈｅ ｇｅｎｄｅｒ ｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｍｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ａｂｌｅ ａｎｄ ｓｔｒｏｎｇｗｈｉｌｅ ｗｏｍｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅ ｏｆｔｈｅ ｇｅｎｄｅｒ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ，ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｍａｎ ａｒｅ ｄｏｍｉｎａｎｔ ａｎｄａｃｔｉｖｅｗｈｉｌｅｗｏｍｅｎａｒｅ ｓｕｂｏｒｄｉｎａｔｅａｎｄｐａｓｓｉｖｅ．Ｗｉｔｈｔｈｅ ｓｔｏｒｙｔｅｌｌｉｎｇｍｅｔｈｏｄ，ｔｈｅ ｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｇｅｎ ｄｅｒ ｆｅａｔｕｒｅｓ，ｒｏｌｅｓａｎｄｓｔａｎｄａｒｄｉｚｅｄｂｅｈａｖｉｏｒｓｏｆｔｈｅｍｅｎａｎｄｗｏｍｅｎ，ａｎｄｏｆｆｅｒｓｃｈｉｌｄｒｅｎａｇｅｎｄｅｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎａｎｄｍｏｄｅｌｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｉｏｎ ｉｎ ｏｒｄｅｒｔｈａｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｃａｎ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｔｈｅ ｇｅｎｄｅｒ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｉｒｙ ｔａｌｅｓ ｕｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ ａｎｄ ｂｅ ｇｕｉｄｅｄ ｗｉｔｈ ｉｔ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：Ｇｒｉｍｍｓ′Ｆａｉｒｙ Ｔａｌｅｓ；ｇｅｎｄｅｒ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓ；ｓｔｅｒｅｏｔｙｐｅ；ｐａｔｒｉａｒｃｈａｌ ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ；Ｃｉｎｄｅｒｅｌｌａ ｃｏｍｐｌｅｘ 　　“性别观就是人们对性别总体的认识与观念， 故事的同时，也为儿童提供了性别观的认知材料，成 包括对性别角色及两性关系的价值取向和思维方 为儿童性别意识形成的重要载体。童话展现出来的 ［１］ 式。” 一个历史时期的性别观会影响人们性别刻 性别角色分化、性别态度和性别价值取向对儿童性 板印象的形成。“性别刻