斯文本科技大学的研究生创业教育的研究.pdfVIP

ofWorld 世界教育信息(JournalEducation) 第二届中国教育国际化与信息化论坛论文集 斯文本科技大学研究生创业教育研究 柯政彦，何宇媚： (1．广东白云学院职业教育研究所，广东广州510450； 2．广东理工职业学院经济管理系，广东广州I510091) 摘要：创业教育已经引起世界各国的高度关注．澳大利亚斯文本科技大学于1986年开始实 施研究生创业教育，是澳大利亚开展创业教育最成功的大学之一，文章从组织管理、教师队伍、课程 体系、科学研究等方面分析斯文本科技大学研究生创业教育体系，总结其特点并提出对我国研究生 创业教育的启示。 关键词：斯文本科技大学；研究生：创业教育 澳大利亚创业教育兴起于20世纪80年代．位外院校的教授．5人是澳大利亚较著名的企业家和 于澳大利亚维多利亚州墨尔本市的公立综合大学 澳大利亚国立银行经理等．仅有3人来自斯文本科 斯文本科技大学(SwinburneUniversitvofTechnolo—技大学。该委员会主要负责提供资金、建言献策并 保持与AGSE课程的关联性。战略集团主要由学院 gv)始建于1908年，1982年升格为综合型大学． 1982年．斯文本科技大学首次启动创业研讨班项 内部人员组成．其职责是为AGSE的研究生课程提 目．1985年与莫纳什大学联合成立维多利亚创业中供咨询意见、管理课程和开展学术研究。[21 心．1986年开设r澳大利亚第一个研究生创业教育 (二)教师队伍构成 专业…．维斯普尔(Vespr)和加特纳(Gartnel)1997年澳大利亚创业研究生院的教学人员主要分为 开展的美国和其他国家最佳创业项目排名显示．斯 两类：一类是创业型学者，这些教师都拥有相关学 文本科技大学存非美围高校中排名第3。澳大利亚 历且是成功的商业实践者：另一类是学术型创业 创业研究生院(AustralianGraduateSchoolofEn_ 者．他们具有丰富的研究经历与工作和创业经验。 1986年首次开设研究生创业课程时的14位教师 trepreneurship，AGSE)是斯文本科技大学的二级学 院．是澳大利亚最好的创业教育中心．已经引领澳 中．6位有博士学位．6位有硕士学位．另外2位是 大利亚创业教育长达30年。 有本科学历的创业者，、2008年．澳大利亚创业研究 生院有13位教师．其中专任课程主管有12位．在 一、组织机构与教师构成 这12位教师中有2位获得澳大利亚最佳创业教育 (一)组织机构 者称号．1位获得最佳创业教育教学奖。如穆锐·吉林 斯文本科技大学的创业教育主要由商业管理 (Mu眦vGillin)教授是澳大利亚研究创业教育第一 与创业学院实施．其承办者是该学院下属的澳大利 人．剑桥大学博士．领导斯文本科技大学开展创业 亚创业研究生院．该研究院的管理机构由澳大利亚创 教育17年。他曾于1988年访问美国百森商学院． AGSE 业研究生院咨询委员会(The Board)学习创业教育．1992年因其出众的创业教育：I二作被 Advisory 和澳大利亚创业研究生院战略集团(TheAGSE邀请到新西兰维克多大学和新加坡私立商学院教 授创业教育课程。2001年，穆锐教授获得澳大利亚 StrategvGroup)组成。前者主要有学校外部人员构 成．如在2009年由11人组成．其中3人是来白海第一届最佳创业教育者的荣誉．汤姆·迈克卡斯基 收稿