浅谈少儿期刊编辑的素养.pdfVIP

京电力高等专科学校学报 No. 11.2010 Beij ing Electric Power College 论探索与创新 D 浅谈少儿期刊编辑的素养 沈小燕 （福建 民出版社，福建 福州 350001） 要：少儿期刊的编辑不但要做好刊物的策划、组稿和稿件的编辑加工工作，同时还要担当记者和社会活动者的角色，组织 各种活动来扩大刊物的宣传，促进刊物的发行。 关键词：少儿期刊；编辑工作 中图分类号：G23 文献标识码：A 文章编号：1009-0 118（20 10）-11-00 11-01 少儿期刊，是指以少年儿童为主要读者对象的期刊。少 栏目的要求有较清晰的认识，从而提供符合要求、文质兼美 年儿童正处于受教育的关键时期，可塑性大，为他们提供什 的文章。 么样的精神食量，关系到他们的成长和今后的 生旅程，因 二、把握正确导向，做好编辑加工工作，确保刊物的质量 此少儿期刊的编辑工作可谓是任重而道远。笔者从事少儿 作为一名少儿期刊编辑，正确把握导向至关重要，因为 期刊编辑工作十余年，对如何提高少儿期刊编辑的素养、做 青少年就像一张白纸，给他们提供什么样的精神粮食，将会 好少儿期刊的编辑工作有一定的经验和体会，现作一介绍， 影响到他们的成长和今后的 生旅程。在策划、编辑期刊过 诚祈各 方家批评指正。 程中，编辑要坚持正面引导，绝不刊登误导或有损青少年思 一、紧密联系读者，有针对性地策划选题，组织好作者队 想健康的文章，努力为青少年读者营造一个健康向上的阅读 伍 氛围。 要成为一个好的少儿期刊编辑，首先要让自己成为孩子 在具体编稿过程中，编辑也要对每个栏目的每篇文章都 们的知心人，老师的好朋友。只有和孩子打成一片，充分了 进行认真细致的编辑加工，从文章的标题、内容、形式到版式 解小读者的所思所想，理解他们的喜怒哀乐，才能编出贴近 设计，都要仔细琢磨，不断修 ，努力使文章达到内容和形式 孩子们生活、受孩子们喜爱的刊物。少儿期刊编辑应当经常 的完美统一。比如笔者曾收到一篇文章，内容是关于单亲家 深入学校，召开形式多样的座谈会，和老师、孩子们面对面地 庭中的孩子和父母应如何沟通的问题。这内容具有很强的 交流，认真聆 他们对刊物的看法和 议，从而不断修正和 现实指导意义，但是文章采用了案例分析的体例，形式不够 完善自己的办刊思路，使自己编出来的刊物真正贴近孩子们 新颖，而且说教的味道太重，不太容易让孩子们接受。笔者 的生活，成为孩子们学习和成长的良师益友。座谈会后可以 就和作者沟通， 议换成现场感很强、矛盾冲突剧烈的剧本 和老师、同学们互留联系方式，然后通过电话、电子邮 、QQ 形式，这样让读者既有新鲜感又容易融入其中角色，使这些 等方式保持联系。 习惯以自我为中心的孩子更直观、深切地体会到父母的难处， 综合性少儿期刊的编辑，就像一个儿童营养餐厅的厨师， 从而思考怎样才能和父母更好地交流。为了加强互动性，编 只有了解孩子们想吃什么、爱吃什么，有针对性地推出各种 辑文稿的时候笔者还在文后加了一个征求剧评的内容，作 既营养又可口的菜，才能让多少都有爱挑食毛病的孩子乐于 为配套的编读互动小活动。这种形式受到了读者的普遍欢 接受。在具体的编刊工作中，要紧紧围绕小读者的阅读需求， 迎，文章刊登不久，就收到了不少学生寄来的剧评，甚至还有 有针对性地策划推出内容丰富、形式多样的栏目和专题。比 他们自己续编的第三幕、第四幕……这篇文章的编辑过程， 如在和小读者交流的过程中，笔者了解到正在发育成长的孩 让笔者深刻地体会到了内容和形式相辅相成的作用，作为一 子们对自己身体里发生的事情越来越关注，如梳头的时候为 个编辑，就应该这样对每篇文章都进行整体把握，努力给读 什么会掉头发？脚为什么会发出奇怪的气味？饿的时候肚 者提供一个文质兼美的读物。 子为什么会咕噜咕噜叫？……孩子们迫切需要有一个科学 三、统筹兼顾