艾滋病教案2.docVIP

预防艾滋病 陆川试验中学高二生物科（2011年5月） 教学目标： （一）?? 知识目标 1.正确认识艾滋病及艾滋病的基本概念及如何作用人体的，认识到艾滋病的危害。 2.了解艾滋病病毒的传播途径，认识到日常生活中哪些方式是不会感染艾滋病。 3.了解预防艾滋病的方法，并学会关爱艾滋病病毒携带者和艾滋病病人，消除歧视。 （二）?? 能力目标 1.增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。 2.培养学生健康的生活方式。 （三）?? 情感目标 培养学生正确对待艾滋病人，学会关爱艾滋病病毒携带者和艾滋病病人，帮助他们的生活，关怀他们的情感，消除歧视。 教学概要：一 什么是艾滋病？ 二 艾滋病的传播途径 三 艾滋病的防治 教案细节 教师活动 学生活动 设计意图 讲述：在上新课之前，请看小品。 ? ? 讲述：为什么会谈“艾”色变呢？大家对艾滋病想进一步了解吧，这就是这节课要学的内容。 ? 板书：艾滋病的传播和预防 讲述：课前你们已经收集有关艾滋病资料，现小组讨论以下问题：（课件展示） 1.???? 什么是艾滋病（AIDS）？ 2.???? 艾滋病在我国的现状如何？ ? ［师生共同总结］ ? 板书：一、什么是艾滋病（AIDS） 1．概念：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合症，是一种严重的传染病。 讲述：我们每天生活在空气中，周围有大量的病菌和病毒，但我们并没有得传染病，这是为什么？ ? 讲述：回答很好，但艾滋病病毒入侵人体后会怎样？ ? ? 讲述：回答很好，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在艾滋病病毒携带者体力低下时会乘虚而入，造成感染，引起复杂多样的并发症，最终死亡。（举例说明课件展示艾滋病患者） 讲述：艾滋病在我国的现状如何呢？请小组汇报交流结果。 板书：2．在我国的现状（课件展示艾滋病在我国的现状 2007年发布的《中国艾滋病防治联合评估报告》中显示：我国现有艾滋病病毒感染者和病人约70万，今天新发的艾滋病病毒感染者者5万，每日新增感染者137人；今年因艾滋病死亡2万人，日均死亡55日。 ? 讲述：每年12月1日是什么日子？ 讲述：回答很好，今年的主题是什么？ ? 讲述：要想遏止，就得了解艾滋病的传播途径，采取有效预防措施。 板书：二、艾滋病的传播途径。 （课件展示讨论：你认为哪些方式可能会感染上艾滋病病毒？） ? ? ［师生共同总结］ HIV的三种传播途径板书：1.血液传播 （课件展示：输入被污染的血、血制品，与HIV感染者共用注射用具，如吸毒者共用注射用具,以及使用被污染后未经彻底消毒的医疗器械、理发工具和纹身、穿耳孔的工具等。）2.性传播：不安全的性行为。 （课件展示：上海今年77人感染艾滋病毒，逾七成为高学历者，年龄在20-40之间，其中上世纪80年代后出生的有14人。专家分析认为，这些高学历者艾滋病感染者没受过系统的性卫生知识和预防艾滋病知识的教育，只知道一些基本常识，有的人还存在着侥幸心理，所以才酿成苦果。）3.母婴传播：包括怀孕期间、分娩和哺乳期。 (课件展示濮存昕艾滋病公益广告) ［测试统计］问：你认为生活中下列哪些方式可能传染上艾滋病病毒？⑴、与艾滋病病毒感染者一起游泳。 ⑵、与艾滋病病毒感染者共用马桶。 ⑶、共用注射器吸毒。 ⑷、艾滋病病毒感染的孕妇肚里的胎儿。⑸、与艾滋病病毒感染者共用牙刷。 ⑹、穿艾滋病病毒感染者用过的衣服。⑺、不安全性行为。 ⑻、输来路不明的血液或血液制品。⑼、与艾滋病病毒感染者共用餐具。 ⑽、与艾滋病病毒感染者拥抱、握手。⑾、被蚊虫叮咬。 ⑿、艾滋母亲哺乳。 讲述：针对艾滋病的传播途径，大家讨论我们应该采取哪些有效预防措施？ ? ? ? 板书：三、预防艾滋病 ? ? ? ? ? ? (课件展示: 艾滋病的预防措施) 1.???? 遵守性道德,洁身自爱。 2.???? 不以任何方式吸毒 3.???? 正确使用安全套 4.???? 关爱下一代，受感染女性避免受孕 5. 医疗救护中的安全防范措施 ? ? ? ? ? ? 讲述：再回忆小品,小红会把艾滋传染给同学吗?我们应该对待小红? ? ? ［集体活动］：佩带红丝带。红丝带象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用心来参与预防艾滋病的工作，现在请同学们把红丝带佩带在胸前。 讲述：通过这节课的学习，对艾滋病有了较全面的认识，总结这节课的内容。 ? ? （课件展示：总结） ? 五位学生表演小品《我要上学》（附录一）