细胞中的糖类和脂质教案.docVIP

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细胞中的糖类和脂质教案.doc

第四节 细胞中的糖类和脂质 一、教学目标 【知识与技能】:1.概述糖类的种类和作用 2.举例说明脂质的种类和作用 3.说明生物大分子以碳链为骨架 【过程与方法】:1.尝试进行自主学习和合作学习 2.运用生物学知识解决社会生活中一些实际问题 3.运用联网、图书、杂志进行资料的收集 【情感态度】:1.参与小组合作与交流,培养学生自主,探究学习的方式 2.认识生物科学的价值 3.养成健康的生活方式 二、教学重点和难点 【教学重点】 1.糖类的种类和作用 2.说明生物大分子以碳链骨为架 【教学难点】 1.多糖的种类 2.生物大分子以碳链为骨架 三、教学手段: 四、课前准备: 五、课时安排:一课时 六、教学过程 导入新课: 在某所中学7:00准时进行升国旗仪式。校长正有声有色的发表讲话,突然一个同学晕倒了,脸色苍白。老师和同学们七手八脚地送到校医室抢救,医生不慌不忙地给他一杯糖水,不一会,他清醒了。这是为什么呢? 学习目标一:细胞中的糖类 师:平时上课时,到了第四节课或第八节课,你的身体有什么感觉? 生:很饿、四肢无力、思维也迟钝了。 师:等我们吃完饭后又充满活力,为什么呢? 生:那是因为补充了能量 师:请同学们分析‘问题探讨’中的题目,同质量的这些食物中哪个食物的热量比较多? 生:糖类。白糖、黄糖、红糖。 师:这些糖类都是同一类型的糖吗? 生:不知道 师:其实,我们知道的这些糖以外还有很多糖,有些糖是不是甜的。如,淀粉、纤维素等。 师:糖类有哪些元素组成的呢? 生:C,H,O三种。 师:糖类分为三类,单糖、二糖、多糖。那么每一种类型有哪些具体的糖? 师: 核糖 五碳糖 脱氧核糖 1.单糖 葡萄糖 六碳糖 果糖 半乳糖 麦芽糖 淀粉 2.二糖 蔗糖 3.多糖 纤维素 乳糖 糖原 肝糖原 肌糖原 师:单糖,二糖,多糖的区分 种类 分子式 分布 生理功能 单糖 五 碳 糖 核糖 C5H10O5 动、植物细胞 RNA的组成成分 脱氧核糖 C5H10O4 DNA的组成成分 六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 细胞内的主要能源物质 二糖 蔗糖 C12H22O11 植物细胞 能水解成单糖 麦芽糖 乳糖 动物乳汁 多糖 淀粉 (C6H10O5)n 植物细胞 植物细胞中的储能物质 纤维素 植物细胞壁的组成成分之一 糖原 动物细胞 动物细胞中的储能物质 学习目标二、细胞中的脂质 师:你注意过肉类食品中的肥肉吗?肥肉的主要成分是什么? 生:注意过。是脂肪 师:除了这个以外植物油的主要成分也是脂肪。 师:组成脂质的化学元素有哪些? 生:C,H,O。 师:还含有N,P等元素。 师:常见的脂质有脂肪,磷脂,固醇。固醇还分为胆固醇,性激素,维生素D等。它们的区分: 脂肪:大量存在与某些植物的种子及动物体的脂肪组织中,主要的储能物质。 磷脂:分布于动物脑、卵细胞、肝脏及大豆的种子中含量较多,是细胞膜的主要成分。 固醇: 胆固醇:动物性食物中含量丰富,细胞膜的主要成分。 性激素:由动物的性腺分泌进入血液、组织液。 维生素D:动物的卵黄。有效地促进肠道对钙和磷的吸收。 学习目标三、生物大分子以碳链为骨架 师:我们知道的大分子有哪些? 生:多糖、蛋白质、核酸等。 师:它们的基本组成单位是: 多糖—单糖 蛋白质—氨基酸 核酸—核苷酸 课堂小结 这节课主要学习了细胞中的糖类和脂质的相关知识 1糖类的种类有哪些?主要有什么特点?化学组成元素有哪些? 2、常见的脂质有哪些?化学组成元素有哪些? 3、生物大分子以碳链为骨架 课堂小练: 填空:(1)细胞中的糖类可分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是。 (2)构成细胞膜的脂质是和。 布置作业: 七、板书设计 第4节 细胞中的糖类和脂质 、细胞中的糖类——主要的能源物质 化学组成:C、H、O 糖类的分类: 1.单糖:葡萄糖(细胞生命活动的主要能源物质)、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖 2.二糖(C12

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