2015秋北师大版七上第5节《运输作用》word学案.docVIP

第五节《运输作用》导学案 学习目的 1、说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位。 2、识别导管和筛管在茎结构内的分布部位。 重点 水分和无机盐的运输及结构基础。 难点 观察茎对水分和无机盐的运输。 自学自研 一、学习任务一、根吸收的水分和无机盐在本质部中运输。 1、同学们先自习教材第94到95页，注意在重要的地方作出记号。 2、活动 ： 观察茎对水和无机盐的运输 ?? 材料 现象 实验材料处理 ?甲(剥掉树皮) 乙(保留树皮) 叶的变化 水量变化 叶的变化 水量变化 实验预测 ?慢慢会变红 ?会减少 ?慢慢会变红 ??会减少 实验观察 ??慢慢会变红 ??会减少 ??慢慢会变红 ??会减少 实验结论 ⑴水和无机盐的运输部位： （填茎或皮） ⑵水和无机盐的运输方向： 。 学生以前后两排为一小组进行讨论：①、茎内部分结构被染成红色的事实说明什么问题？ ? ②、说出水分从瓶中到达叶片的运输途径。 ?3、学生独立完成下列作业。 通过实验，我们发现植物运输水分和无机盐的通道是在 。 二、学习任务二、光合作用制造的有机物是在韧皮部中运输 1、活动：观察枝瘤 学生以前后两排为一小组进行讨论： ①、枝瘤形成的原因是什么? ? ②、从枝瘤的形成可判断有机物运输的方向,说出茎运输有机物的部位 ? 3、通过实验，我们知道植物产生的有机物是通过 来进行运输的。 三、学习任务三：导管和筛管构成植物体的运输通道 1、同学们先阅读教材96到97页，找出认为重要的地方。 2、独立完成本目作业。 1、植物体运输水分和无机盐的组织结构是 ，它位于植物体的 ，运输有机物的是 ，这一结构又是位于 。 2、组成导管的是 （死或活）细胞，组成筛管的是 （死或活）细胞。 小结： ? 课堂自测： 1、在活动1中，我们观察到被染成红色的部位是(?? ? ) ?A．韧皮部中的筛管? B．木质部中的导管 C．木质部中的筛管? D．韧皮部中的导管 2、植物的导管的运输运输水分 和无机盐具有的特点是(? ?? ) ? A．由下向上运输导???????????????B．由叶向其他器官运输? C．由上向下运运输 ???D．由其它器官向叶片运输 3、我们将树的一枝枝条环剥一圈树皮后过一段时间会发现(?? ? ) ? A．切口上方有节瘤 ?????B．切口下方有节瘤 ?????C．枝条枯死 ????D．无影响 4、韧皮部的筛管运输的物质是(?? ? ) ? A．有机物 ?????B．水和无机盐 ????C．水、无机盐和有机物 ????D．以上都不是 5．导管位于(??? ) ? A．木质部和韧皮部? ???B．木质部 ????C．韧皮部?? ??D．髓 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载