2015秋冀教版英语四上《Lesson 5 Days of the Week》word教案.docVIP

永新中心小学导学案（试行） “高效课堂发展年” ---“交流互进”教学模式探索 导学案序号NO:5 课 题 Lesson5 Days of the week 课时安排 1 教学目标 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：day, today, week 2.学生能听懂、会说句子：What day is today? How many days are there in a week? 3. 学生能了解字母a,e,I,o,u在单词中的发音及规则。 4. 学生能听懂、识别和使用单词中的元音。 学习重难点 1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：day, today, week 2.学生能听懂、会说句子：What day is today? How many days are there in a week? 3.表示星期的七个单词的拼写记忆。 教 法 情景教学法 学 法 小组合作学习 课前准备 上一课的词汇卡和图片、一个日历、一星期七天的卡片、元音的卡片和含有这些元音的单词。 导 学 过 程 评议补充 Part 1:Greeting Good morning boys and girls. How are you today? Part 2:Warming-up and review. 复习上节课学过的衣服单词,利用句型What’s this/What are these? I like your dress, Ling Ling. Is this new? Part 3:New concepts 1. What day is it? 对照日历读出并板书新单词：Sunday，Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday no school，school利用日历学习、理解week的概念。 2. Let’s sing! He is wearing red trousers 3.Letters and sounds map，bed，film，fox，sun 　 板 书 设 计 Lesson5 Days of the week week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday How many days are there in a week? What day is today? 教学反思 周 审 签字： 年 月 日 备注 　 月 查 签字： 年 月 日 　 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载