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年 月 上旬刊 课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 8 思想 政治 窑 农村初中思想品德课教学中存在的问题及对策 张汉忠 渊玉龙纳西族自治县鲁甸乡鲁甸中学 云南 丽江 674119冤 摘要 初中思想品德课是一门综合性的必修课程 对初中生进行德育教育 为初中生思想品德的健康发展奠定基础 初中 揖 铱 袁 袁 遥 思想品德课肩负着让初中生提高思想品德 养成良好习惯的教学任务 本文结合农村初中思想品德课教学实践 对当前农村初 尧 遥 袁 中思想品德课教学中存在的问题进行研究分析 并提出相应的对策袁 遥 关键词 初中思想品德课 存在问题 教学对策 揖 铱 揖中图分类号铱G633.2 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2014冤08-0081-01 义务教育思想品德课程标准 明确指出思想品德课程是 在完全掌握教材的基础上进行备课 积极应用在现有条件下 叶 曳 袁 为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修 可以采用的先进教学方式与教学模式 提高课堂效率和教学 袁 课程 对学生的成长具有基础性的作用 初中学生正处在成长 效果 对教材相关的各种资料进行搜集 增加课堂的趣味 吸 袁 遥 曰 袁 袁 的重要阶段 自我意识与独立意识都在逐步形成的过程中 初 引学生的注意力 对学生的兴趣和学习方法进行引导与培养 袁 遥 曰 袁 中思想品德课的开展和学习 能够帮助初中生树立责任意识 组织学生参加实践活动 使学生能够将学到的理论与实际联 袁 袁 与正确的世界观 人生观和价值观 思想品德课是一门非常重 系起来加强学习效果 尧 遥 袁 遥 要的课程 但是在农村初中的教学中却存在着很多问题 2.2开展研究性的教学与学习 袁 遥 农村初中思想品德课教学中存在的问题 创新性的学习能够培养学生的创新意识和能力 初中思 1. 遥 教师的专业化程度不高 想品德课教师要利用现有的教学设备 通过多媒体课件等新
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