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* 游戏设计与制作基础能力：表达能力 现在的游戏设计与制作需求的能力是多维度的，工艺也比较复杂，往往需要多 人合作才能完成一个作品。人与人合作、交流的基础就需要“表达”，更直白的 讲，就是“说话”。“说话”是一项基本的能力，这没有 人会否认，但它的重要 性和难度却常常被低估，我也是工作之后才意识到，虽然学了十几年的语文，讲 了几十年的话，但事实上绝大多数人都很难把话给说好。（你可以回想一下你或 别人讲述“麻将”、“斗地主”、“三国杀”等游戏的规则时的情景） 在游戏行业，我们可以经常听到程序吐槽策划——“能不能先想清楚了， 再说”，其实很多时候是表达能力不足，想好了，但没有说好（当然，也有的是 真没想清楚）若是刚工作，这很正常，也没什么好丢脸的。在我们学生时代，不 用很好的表达能力，就能搞定日常生活、学习了，而要成 为优秀的设计师，表达 能力几乎是必备的。记得刚入行时，我的表达能力也就一般般，后来悟到一些东 西，再加上反复练习，就变得厉害了。 今天，我就把关于“表达”所悟到的东西分享给大家，主要是： ? 三个层次：我对表达从“好”到“卓越”的层次划分 ? 两个原理：我认为对表达最重要的两个根本道理 ? 一系步骤：我组织一次表达的具体步骤 【三个层次】 ? 讲明白 ? 能记住 ? 被感染 讲明白：发泄情绪，是不需要逻辑，不需要道理的，所以如果察觉出自己（或 别人）是想发泄，就都不要太纠结如何表达，只要说出来，就爽了。除此之外 ， 我认为表达最起码要达到的目标是“讲明白”，能让别人听懂你为什么要讲，讲 的具体内容是什么意思，与核心观点又有何关系。要时时刻刻做到这一点是很不 容易的，就像很多报告，好像每句话都懂，但整场听下来 ，却完全不知道在讲什 么。这也和英语不太好的同学看阅读理解类似：每个单词都认识，但整句话在说 啥，完全看不懂。好的表达：目的明确，逻辑清晰，让人明白。 能记住：许多会议、演讲，我们在听的时候，也都能听懂，但不用说过几年， 哪怕刚刚结束，就记不太清刚才听了些什么（是不是大多数上课都这样 ！）我高 中的生物老师在这点上就很厉害，很多知识点我到现在都记得，如：大肠有重吸 收功能。他当时说，“同学们应该都有过这样的经历：很 想拉屎，但因为当时有 事，忍着了。忍了很久之后再去厕所拉，很干，很用力才能拉出来，拉出来的屎 也是极其干燥的??（具体不形容了，请自行脑补）这是因为大肠具有重吸收功 能，能反复汲取大便中的水分等物质?? ”所以，哪怕到今天我都记得，而且还 有效地帮助我更健康。优秀的表达：会讲述故事，传递体验，让人记住。 被感染：现在信息超级发达，只要你想学就能快速地找到相应的知识。但与 此同时，我们的见识、经验、陈见也让我们更难沉浸下来，一堂课、一次会议 、 一场演讲如果在几分钟之内没有引起兴趣，就容易开小差、玩手机，很难接收到 表达者想传递的东西。与之相反，有些表达会感染我们，一旦被感染了，信息就 能被深度理解，而且对即将要做的事、面对的挑战也会动力十足 。许多书、演讲 、 电影、游戏都曾深深地感染过我，带给我的不止是知识和信息 ，还有记忆、情感 ， 以及美。卓越的表达：传递情感，打动人心，感染自己，也感染他人。 这几个层次是依次递进的，接下来的道理和方法主要是想帮助大家达到前 2 个层次，第 3 层有缘再说。 【两个原理】 ? 树结构：树状地组织信息可以使主旨明确、保障信息完整性，又能极 大降低局部表达和理解难度 ? 讲故事：信息需要“故事”才能让人真的理解 开头提到“介绍麻将规则”，其实是一项很难的事情，如果我们运用“树结 构”来思考和表达，就能够让它变得简单很多。“树结构”是什么？就是用大自 然中树的结构来比喻一种信息组织方式，整棵树可分为：树干、树枝（第一层） 、 树枝上的树枝（第二层）?? 最后是树叶。用纯文字表达，如： 今天想跟大家介绍一下全班同学 1. ?? 1.1 ?? 1.1.1 ?? 1.1.2 ?? 1.2 ?? ?? 2. ?? 2.1 ?? 2.1.1?? 2.1.2?? 2.2 ?? ?? 用思维导图表达： 表达与“树”的对应关系： ? 整个树：你想要表达的信息的全貌，是这次表达的所有内容，即全部 文字、整副图。难以用简短的语言描述清楚。 ? 树干：你想要表达的核心信息的概述，即你最后希望听众记忆下来的 信息。通常用很简短的语言就能描述清楚，但没有故事，难以理解。 ? 第一层树枝：将你要表达的核心信息，拆解成 n 个部分，通常来说 n 不超过 7。若这 n 个部分都能分别理解，那么就能理解整个树干的 意思。 ? 第二层树枝：再分别将第一层中每一根树枝要表达的信息再次拆解成 n 个部分，同理，若能分别理解它