【突破作文】2012中考语文突围 个性化语言课件.pptVIP

作文博士教你一招： 症状分析： 1、语言枯涩 2、陈词滥调 3、故作深沉 4、空洞无物 1、不同的性格有不同的语言。 2、不同的职业有不同的语言。 3、不同的年龄有不同的语言。 4、不同的心境又不同的语言。 杜甫，以千二百多年前的一代诗骄，他那爱国爱民、忧国忧民的形象屹立在我面前：他在马上吟雨，在床前听雨，在山陵苦雨，在田间祈雨，在槛内思雨，在草堂唱雨，在江畔对雨，在战场悲雨，在驿路卧雨，在舟中忧雨…… 《散文选刊》 腾格里，只有黄色。腾格里的地，是黄色的：黄色的沙海、黄色的沙浪、黄色的沙丘、黄色的沙粒。腾格里的植物，是黄色：黄色的沙棘、黄色的沙枣、黄色的梭梭、黄色的小草。腾格里的动物，是黄色的：黄色的骆驼、黄色的沙狼、黄色的沙雀。连天也是黄色的--------黄色的太阳、黄色的阅历、黄色的星星、黄色的云朵……腾格里，黄色的一统天下！（海飞《腾格里世界色》） 见问题闭眼；见困难斜眼；见表扬瞪眼；见钞票红眼；见礼物花眼；见同志翻眼；见同志白眼；见选举傻眼。《特别关注》 水是慷慨的天使。雨霏霏可以滋田，雪皑皑可以沃野，江滔滔可以扬帆，湖泱泱可以荡舟，河清清可以爽心，泉汩汩可以悦耳，茶津津可以润喉，酒醇醇可以助兴……（李存葆《沂蒙九章》） 环形的岸线。椰子林。潜水艇。海风吹到海边的浪沫。海鸥伏在天空中。岁月的岩石上长着毛绒绒的苔藓。清润得无处落脚的岩石。潜水艇游进海深处。鲜嫩的海底生长着粉红色的洁净。那些柔软的海底上盘吸着的触角轻轻捺动潜游者的躯体。（秦旭《墙外花香》） （在语文中）思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃；想清新，你则有小桥流水，江南红杏；品悠远，你则有秦时明月，汉时雄关；诉悲凉，你则有骨横朔野，魂追逐风蓬；说凄婉，你则有泪洒斑竹，情寄潇湘；论哲思，你则有庐山真面，柳暗花明……（《我心中的语文》） 张平不“平”，“西泠”不“泠”，一年一个台阶，一步一个高招，“西泠集团”始终是杭城人的“热门话题”……“别具只眼”的张平在杭城这块“别有天地”中，靠着聪明才智，仗着胆略与魄力，“别出心裁”地营造了一个“别开生面”的崭新局面。（《西泠魂》） 《水浒传》讲述了人与国家的关系，讲述了国家与“革命”的主题，军队教练林冲，县政府干部宋江，村干部晁盖，县政府工作人员武松，政法干部雷横、朱、鲁智深，民办教师吴用，土地集中经营者卢俊义，待业青年史进，这些安安稳稳过日子的人，在怎样的条件下竟成了“匪”。（《文汇报》） 一个星期六的下午,妻子外出买东西,从未管过孩子的统计学家,勉强答应照管一下四个年幼的孩子.当妻子回家时,他交给她一张字条,上边写着:”擦眼泪8次;系鞋带15次;给没个孩子吹玩具气球各五次;每个气球平均寿命10秒钟;警告孩子不要横穿马路26次;孩子坚持要穿马路26次;我还想过这样的星期六0次。（《一个统计学家的故事》） ①路窄得已容不下我瘦瘦的身影。 （将“窄”换成“瘦”） ②寒冬的数声鸡鸣啼亮了又一个早晨。 （将“声”换成“句”） ③老师一串串清晰的脚印留在 弯弯的小路上。 （将“留”换成“板书”） ④班主任老师又在喋喋不休地向我们讲述人生的意义。 ⑤（加横线部分改为“批发人生意义的补充版”） 阳光照进樟树林，满园都是清脆悦耳的鸟声。 （加横线部分换成“平平仄仄的鸟语”） 1、小姗姗把爸爸丢了，急得哇哇直哭。 2、大舢板摇动了大海。 3、大柳树搅动满天风雨。 4、蓝天上漂浮着满河星星。 5、爸爸的爸爸又不见了，这个疯老头儿哪儿去了呢？ 母亲那只高高挥动的手，散发着默默地叮咛。 一茬茬老去的心愿，在秋风里摇曳成一片苍凉。 三个小姑娘，一个秀气，一个洋气，一个土气。秀气的满是灵气，洋气的满是娇气，土气的露出几分傻气。 男生是一个很男生的男生，女生是一个很女生的女生。这很男生的男生和很女生的女生凑成了同桌，故事就从这里开始了。 这就是题海----永远做不完的基础题巩固题补充题综合题提高题边缘题压轴题，令你头发发麻眼睛发花心口发慌手脚发抖。 老师呵，您不是说要过文言文背诵关吗？那我就背给您听吧------“河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠，以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”（这几句吐字要清清楚楚，以增加透明度）“北山愚公太息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子。”（这几句运用快节奏，滚瓜烂熟么）“虽我之死，有子存焉；子又生孙……孙又生子……（究竟是孙子有了儿子，还是儿子有了孙子？不妙，压低声音）”孙又生子……子又生子……孙子儿子……儿子孙子……“（咕咕哝哝，哼哼叽叽，我自己也不知道是在背书还是在念经）”好啦，好啦，这次算你过关，下次声音大点！“）老师终于挂出了”免战牌“。） 成群的白鹤聚散无常，一起在夕阳里，翅膀驼了霞光齐飞。 村歌---鞭花上脆生生颤了几个音节，便被黑骏马驮进草原。 老牛的长尾无意一甩，一个未经构思的黄昏，就随乌