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第 23卷 内江师范学院学报
(2008) JoURNALOFNEIJIANG NORMALUNJVERSITY
高中数学学习中学生思维定势
负迁移个案分析
郑 飞 宇
(威远 中学校 ， 四川 威远 642450)
摘 要 ：通过对教学实践活动中的个案分析表 明：在教学过程 中，必须改变传统教法，实施素质教育，创设
一 个有利于实现教学 目标的活动环境。通过多层次，多方位的动态活动方式 ，努力揭示知识发生的过程和学
生思维展开的层次，极大限度的调动学生的主动性和参与感 ，减少思维定势负迁移发生 的可能性 。
关键词 ：高中数学；思维定势；负迁移
中围分类号 ：G633．6 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1785(2008)S2—0151--02
在高中数学不等式一章节 中，有如下一类问题 ： 刁 。
1．已知 ，(I)一n +bx，且 1≤，(一1)≤2，2≤，(1)≤4， ●：
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