视频分析方法在物理教学中的应用——用手机GPS导航体验生活中的运动.pdfVIP

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V01.34No.6 物 理 教 师 第34卷第6期 (2013) PHYSICSTEACHER 2013年 视频分析方法在物理教学中的应用 ——用手机GPS导航体验生活中的运动 梁 婷 项 华 (北京师范大学物理学系,北京 100875) 摘 要:“从生活走向物理,从物理走向社会”是物理课程与教学的重要理念之一.鉴于中学生在物理课堂上学习 过多种运动模型,但是对于现实生活中的运动缺乏体验和分析,本文在实践的基础之上介绍一种利用手机GPS 导航软件进行数据挖掘的视频分析方法.目前手机在中学生中使用比较普及,其中不少带有GPS导航功能,利用 这一生活中常用设备可以帮助学生体验和分析现实生活中的运动. 关键词:视频分析法;GPS导航软件;录屏软件;机械运动;体验 中学生在物理课堂上学习了匀速直线运动、自由落体 以帮助学生深化对运动的理解.实验中,如果选用摄像机 运动、平抛运动、匀速圆周运动等运动模型,也做了各种运 记录实验过程,由于屏幕小、反光,以及实验过程的震动, 动学方面的练习题,但对于现实生活中的运动缺乏体验和 会严重影响拍摄效果,因此,本实验采用手机录屏软件记 分析.笔者利用手机GPS导航功能挖掘变速运动数据.测 录导航数据. Recorder是iPhone常用 量运动的平均速度,以期广大教师和学生能够举一反三, Display 开发出更多集趣味化、简单化、生活化为一体的移动设备 的屏幕录制工具,是BigBoss源10大 物理视频分析案例. 优秀DEB之一,它的界面图标见图 1手机GPS导航概述 1.它可录制流畅高清晰度的视频.我 视频分析方法主要包括获取视频(或者照片)数据、筛 们经常看到游戏和软件高手的演示 选(视频或照片)数据、借助软件发现数据关联(知识)以及 视频就是用这个软件录制的.H一该软 交流知识价值等4个环节.113前几篇文章中介绍了利用数 件还可以设置帧数、视频格式(建议 码相机、摄像头等工具获取视频(或者照片)数据.进行精 设置H.264/mov可以预览和保存视 细观察或定量研究的方法.这里将介绍一种利用手机GPS 频)、视频质量、旋转方式,各项参数 訇1 导航进行的体验式分析方法. 设置界面见图2. 手机GPS导航是一种在手机中实现定位的导航功能. 在手机中集成GPS导航软件,就可以非常轻松地实现车辆 iA …一~一“。 “ j’“F ,f 的自主导航,用户将不再因为迷路耽误自己的行程,便捷 *“ *L{ 而实用.[2: ’一…’ $Ⅲi …t t…月_ ^、一, 目前市面上使用较多的GPS导航软件包括凯立德、道 。b#$ +t』 …L 道通、高德等,这些软件都能从网站上下载;还有一些智能 【鞫2 机,购买时就自带导航软件,如多普达、诺基亚的某些型

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