2014届高考物理一轮复习 固体 液体与气体教学案.docVIP

固体 液体与气体 一．考点整理 基本概念 1．晶体和非晶体 晶体 非晶体 单晶体 多晶体 外形 规则 不规则 熔点 确定 不确定 物理性质 各向异性 各向同性 原子排列 有规则，但多晶体每个晶体间的排列无规则 无规则 形成与转化 有的物质在不同条件下能够形成不同的形态．同一物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有些非晶体在一定条件下也可转化为晶体 典型物质 石英、云母、食盐、硫酸铜 玻璃、蜂蜡、松香 单晶体具有性，但不是在各种物理性质上都表现出性只要是具有性的物体必定是晶体，且是单晶体只要是具有确定的物体必定是晶体，反之，必是非晶体晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化．晶体的微观结构组成晶体的物质微粒有规则地、周期性地在空间排列现象 原因 晶体有规则的外形 由于内部微粒有的排列 晶体各向异性 由于内部从任一结点出发在不同方向的相同距离上的不同 晶体的多形性 由于组成晶体的微粒可以形成不同的液体的表面张力作用：液体的表面张力使液面具有的趋势．方向：表面张力跟液面，跟这部分液面的边界线．大小：液体的温度越高，表面张力越，液体中溶有杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越液晶液晶的产生晶体 液晶 液体 物理性质气体和气体分子运动的特点理想气体在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体理想气体是一种经科学的抽象而建立的理想化模型，实际上不存在实际气体特别是那些不易液化的气体在压强不太，温度不太时都可当做理想气体来处理一定质量的理想气体状态方程：恒量三个实验定律比较玻意耳定律等温变化p1V1 = p2V2或pV常数查理定律等容变化或常数 ③ 盖—吕萨克定律等压变化或常数④ 图像： 二．思考与练习 思维启动 1．在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上石蜡，用烧热的针接触其上一点，石蜡熔化的范围如图中、、所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图所示．则由此可判断出甲为________，乙为________，丙为________填“单晶体”、“多晶体”、“非晶体”2．如图所示，先把一个棉线圈拴在铁丝环上，再把环在肥皂液里浸一下，使环上布满肥皂液薄膜．如果用热针刺破棉线圈里那部分薄膜，则棉线圈将成为圆形，主要原因是A．液体表面层分子间的斥力作用B．液体表面受重力作用C．液体表面张力作用D．棉线圈的张力作用 一定质量的理想气体由状态A变化到状态B，气体的压强随热力学温度变化如图所示，则此过程A．气体的密度增大B．外界对气体做功C．气体从外界吸收了热量D．气体分子的平均动能增大 典型问题 〖考点气体实验定律和理想气体状态方程的应用 【例1】如图所示，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度均在0 ℃的水槽中，B的容积是A的3倍．阀门S将A和B两部分隔开．A内为真空，B和C内都充有气体．U形管内左边水银柱比右边的低60 mm.打开阀门S，整个系统稳定后，U形管内左右水银柱高度相等，假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积． 求玻璃泡C中气体的压强以mmHg为单位⑵ 将右侧水槽的水从0 ℃加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60 mm，求加热后右侧水槽的水温【变式跟踪1】一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，初始时气体体积为3.0×10－3 m3用DIS实验系统测得此时气体的温度和压强分别为300 K和1.0×105 Pa推动活塞压缩气体，稳定后测得气体的温度和压强分别为320 K和1.6×105 Pa求此时气体的体积．保持温度不变，缓慢改变作用在活塞上的力，使气体压强变为8.0×104 Pa，求此时气体的体积考点气体状态变化的图象分析【例】一定质量的理想气体，状态从A → B → C → D → A的变化过程可用如图所示的p – V图线描述，图中p1、p2、V1、V2和V3为已知量．气体状态从A到B是______过程填“等容”“等压”或“等温”；状态从B到C的变化过程中，气体的温度________填“升高”“不变”或“降低”；状态从C到D的变化过程中，气体______填“吸热”或“放热”；状态从A → B → C → D的变化过程中，气体对外界所做的总功为________【变式跟踪2】一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C，其状态变化过程的p – V图象如图所示．已知该气体在状态A时的温度为27℃该气体在状态B、C时的温度分别为多少℃？该气体从状态A到状态C的过程中内能的变化量是多大？该气体从状态A到状态C的过程中是吸热，还是放热？传递的热量是多少考点热力学第一定律与气体实验定律的综合问题 【例】密闭在钢瓶中的理想气体，温度升高时压强增大．从分子动理论的角度分析，这是由于分子热运动的________增大了．该气体在温度T1