山东省泰安市九年级语文上册 第二十四课《出师表》第三课时学案 人教新课标版.docVIP

（第3课时）24*出师表 课初热身：背诵第二——五段。 【】 【】 1．请同学翻译第六自然段。问题探究： ①找出表明作者出身的语句。 ②当时作者的志趣是什么？ ③“感激”的原因是什么？ ④文中的“卑鄙”是什么意思？具本指什么？ ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ 2、请同学翻译第七段。 问题探究： ①亮夙夜忧叹的原因？ ②“五月渡泸，深入不毛”的原因？ ③表明伐魏时机成熟的句子？ 3．请同学翻译第八段。问题探究： 第一句照应上段哪一句？ 第二句前半句照应上段哪一句？ 第二句后半句照应第一段哪一句？ 哪一句话表现了亮以身许国的意志和决心。 4．第9段：结束语。短短三句乃全从肺腑流出，充满了不胜依依之情。 二、再读课文，思考讨论下面的问题：你对诸葛亮的看法怎样? （1)诸葛亮与刘备的关系。 (2)《出师表》中的深厚感情。 (3)区别历史事实中的诸葛亮和传说中的诸葛亮。 三、背诵全文。 【】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　【】【】