山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册《第1课 繁盛一时的隋朝 》教学案无答案 新人教版.docVIP

第1课 繁盛一时的隋朝 （总第 课时） 班级_______ 姓名________ 设计人： 【学习目标】①隋朝的建立和统一；②社会经济的繁荣；③大运河的开通及其作用。 【学习重点】大运河的开通及其作用 【学习过程】 一、快乐预习： （一）明确任务、自主预习： 通读全文，勾画重点，完成以下预习任务——— 繁盛一时的隋朝 隋文帝 建隋 _____年,北周大将___ __夺取_____政权，建隋，定都____ ，他就是_____ _____年，隋灭掉南朝最后一个朝代_____ ，南北统一。 开皇之治 原因：1、国家统一，社会安定； 2、隋文帝励精图治：改革 ，发展____， 注重_____。 表现：人民 ，社会 ；人口大幅增加，粮食布匹储积丰余。 隋炀帝 大运 河 目的：加强 ，巩固隋王朝对 的统治。 时间：_____ 规模：中心____ ，北达 ，南至_____ ，全长 。 地位：是古代世界 的运河； 作用：大大促进了我国 的交流。 灭亡 年， 在 被部将杀死，隋朝灭亡。 （二）预习质疑： 二、合作探究： （一）预习交流：组内互查学案完成情况，讨论共性问题，并解决预习疑难。 （二）阳光展示：各小组派代表展示预习成果，互通有无，相互借鉴。 （三）导学点拨： 1、简述南北朝时期政权的更迭？继三国两晋南北朝之后的第一个统一王朝是哪个吗？在今天的江苏南京鸡鸣寺山坡下有一口“胭脂井”，谁知道它的来历？隋统一全国的重大意义是什么？ 2、《隋书》中的一段史料：他“躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无凌弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。” 问：这段材料是对谁的评价？隋朝在他统治时期出现了怎样的局面？ 3、讨论：隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？开通大运河势在必行，那么隋朝具备完成这样大的工程的条件吗？ 三、拓展提高： 思考：隋朝大运河的开通是好事还是坏事？为什么？ 四、感恩达标： （一）系统总结 （二）限时作业：（满分10分） 得分：______ 1、今天的北京是我国的政治文化中心，隋朝的政治文化中心是（ ） A洛阳 B涿郡 C余杭 D长安 2、下列哪一项措施不属于隋文帝所为（ ） A夺取北周政权，建立隋朝 B灭掉陈，南北重归统一 C励精图治，注重节俭 D开凿了大运河 3、与前代相比，隋朝在历史上最重要的贡献是（ ） A统一国家 B改革制度 C发展生产 D开通大运河 4、假如你是一位隋朝时期的商人，从江南的余杭经大运河贩卖丝绸到洛阳。你不可能经过下列哪一段运河（ ） A永济渠 B江南河 C邗沟 D通济渠 5、隋朝的统治在诸多方面类似于（ ） A秦朝 B东汉 C西晋 D东晋 6、材料题（共5分） 阅读下列材料： “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” ------唐·皮日休 请回答： （1）上述材料描述的是哪条河？是谁在位时开通的？（2分） （2）当时为什么要开通这条河？（2分） （3）这条河的“功”指的是什么？（1分）