江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上册 十一 端午日学案无答案 苏教版.docVIP

十一 端午日 【学习目标】 1、端午的习俗；赛龙船的精彩场面。 2、准确生动、简练明快的语言 3、条理清晰，详略得当。 【作者作品】 沈从文（1902——1988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现土兵、船夫和湘西少数民族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说集《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》等。建国后，从事历史文物及工艺美术图案等研究。 【相关知识】 “端午节”知多少农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午又名端五、重五、端阳、中天等。 有关端午节由来的传说有很多，最普遍的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原。 屈原，是战国时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，却遭谗去职，被驱逐流放。但他始终不忍舍弃自己的祖国，眼看着国土的沦陷，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用叶子包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 【自主学习】 1．给下列加粗的字注音。 （1）茶峒（ ） （2）干燥（ ） （3）擂鼓（ ） （4）洞穴（ ） （5）泅水（ ） （6）节拍（ ） 2．根据拼音填写汉字。 （1）zhàn（ ） （2）划jiǎng（ ） （3）缠guǒ（ ） （4）nà（ ）喊 3．填空。 （1）《端午日》作者________，________代小说家、散文家，代表作有________》《________》等。 （2）虽然《端午日》不是专门的写民俗的文章，但我们从中也可了解到当地端午节的民俗。当地的端午节的民俗大体主要有以下三个：________、________、________。 【合作探究】 1．课文以端午日一天的活动为线索，详写了哪些内容，略写了哪些内容？这样详略安排的目的是什么？ ? ? 2．课文中作者描写湘西民风纯朴，人们不讲等级，不谈功利，人与人之间真诚相待。请从文中找出有关内容加以概括。（不少于三点） ? ? 3．作者说：“每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。”如果你也在场，你又会有哪些想像？ 4．说说文中哪些语句表现了作者与民同乐的人情美？ 【拓展训练】 1．作者介绍了端午日的哪些习俗？你的家乡是这样过端午节的吗？你的家乡过端午节还有哪些习俗？ 2．查查资料，说说端午节的来历。 3．从文中“都显出这一船合作努力的光荣”你得到什么启发？