山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级生物下册《第三章 人体的呼吸》学案无答案 人教新课标版.docVIP

七年级生物导学案 课题：人体的呼吸 学习目标】 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。 【学习过程】 一、自主学习，教师点拨： （一）、呼吸系统的组成与功能。 认真阅读教材完成下列各题。 人的呼吸系统又 和 组成，肺是呼吸系统的主要器官。 2、呼吸道由 、 、 、 、和 组成，是气体进出 的通道。 3、其他 （1） 收缩 舒张 2、肺泡与血液的气体交换 （1）、肺泡适于气体交换的特点 多：肺泡数目多，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，大大增加了与气体接触的表面积 薄：肺泡壁是一层扁平的上皮细胞，毛细血管壁也是一层扁平的上皮细胞，便于气体通过。 （2）、气体交换的原理—气体扩散的作用 一种气体总是由含量多的地方向含量少的地方扩散，或者由压力高的地方向压力低的地方扩散，直到平衡为止。 （3）、吸入气体和呼出气体比较 呼出气体与吸入气体相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。虽然呼出气体的二氧化碳的含量大大增加了，但比减少后的氧气量还是少的多。 （4）、气体交换的过程。 （5）、气体交换的意义：氧气在细胞的线粒体中分解有机物，释放出生命活动所需要的能量。 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 【典例1】