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《第11课 英国资产阶级革命》导学案
【学习重点】《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响
【学习难点】英国资产阶级革命的曲折性
【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、归纳法
【学习过程】
●自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记)
经济基础:新航路的开辟促进了英国
① 原因 阶级基础: 和 的出现
根本原因: 严重阻碍 的发展
② 导火线: 人民起义
英 ③ 起止时间: 年—— 年
国 ④ 开始标志: 年 召开
资 ⑤ 经过: 领导议会军打败王军, 年, 被杀, 建立
产 ⑥ 结束: 年,资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷
阶 政变,推翻专制统治,史称“光荣革命”
级 ⑦ 结果 背景:1688年的“ ”
革 (《权利 时间: 年颁布
命 法案》) 目的:为了
的颁布 内容:不经议会同意,国王 ,
意义:英国 的 统治开始确立起来
⑧历史意义:推翻了 ,确立了 的
统治,为 扫清了道路,推动了
合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)
阅读下列材料:
不经国会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
(1)上述材料出自于哪个国家的什么文件?
(2)何时由什么机构颁布的?
(3)该文件从哪些方面限制了国王的权利?
(4)通过该文件,英国建立了什么样的政治制度?
(5)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你再举出一个例子。
●展示点评质疑(学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评)
●课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点)
达标检测
1、( )英国资产阶级革命的领导阶级是
(1)国王(2)资产阶级(3)新贵族(4)贵族
A(2) B(2)(3) C(2)(4) D(1)(2)
2、( )右图反映的事件是
A处死查理一世 B英国成立共和国
C克伦威尔就任护国主 D处死路易十六
3、( )英国资产阶级共和国成立于
A 1640年 B 1649年 C 1688年 D 1689年
4、( )英国资产阶级革命结束的标志是
A 英国议会的召开 B 英国共和国的成立 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布
5、( )“风能进,雨能进,国王不能进”,这个典故的深刻寓意是
A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡 C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大
6、( )标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是
A 英国议会召开 B 英国共和国的成 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布
7、( )英国资产阶级革命爆发的根本原因是
A人文主义思想的影响 B封建专制统治阻碍了资本主义的发展
C詹姆士一世实行封建专制统治 D英国资本主义生产比其他国家发达
8( )、英国《权利法案》的意义在于
A保证资产阶级独掌共和国大权 B为限制王权提供法律保障
C使议会获得自由选举国王的权力 D正式宣告英国君主制的废除
【课后反思】收获:
不足:
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