山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级生物下册《第五章 人体内废物的排出》学案无答案 人教新课标版.docVIP

七年级生物导学案 课题：人体内废物的排出 【学习目标】 1、知道人体废物的方式，能区分排泄和排遗。 2、了解泌尿系统的组成，肾单位的组成。 3、能说出尿液形成的过程及排尿的意义。 【学习过程】 一、课前检测： 1、动脉血是指（ ） A、动脉中流动的血 B、含氧较多的血，颜色鲜红 C、含养料多的血 D、含氧较少的血，颜色暗红 2、用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入（ ） A下腔静脉 B肺动脉 C 肺静脉 D肾静脉 3、肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，那么最先应在心脏四个腔的哪一个腔发现这种药物（ ）： A右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室 4、心脏的腔壁最厚的是（ ）： A右心房 B 右心室 C 左心房 D 左心室 5、人体中的血液能上至大脑、下至手指和脚趾，是因为（ ）： A血管有弹性 B 心脏有四个腔 C 血液运输营养物质D 心脏的肌肉发达，能够强有力的收缩 二、自主学习，教师点拨： 一、排泄和排遗 思考：排泄的途径有哪些？ （1）、通过 系统，以尿液的形式排出 、 、 。 （2）、通过呼吸系统，以气体的形式排出 和少量的水。 （3）、通过 ，以汗液的形式 、 、 。 二、泌尿系统的组成 ：形成尿液的器官 ：输送尿液 泌尿系统 膀胱： 尿道：排出尿液 三、肾单位及尿液形成过程 1、肾单位结构 下图是肾单位结构模式图，请回答问题： （1）、图中【 】 【 】 【 】 组成的结构叫肾单位。 （2）、图中③是由 （血管名称）盘绕而成的 结构，该结构两端各有一条血管，分别是【①】 和【 ② 】 。 （3）、从图中可以看出【④】【⑤】的内壁都很 ， 只有一层上皮细胞构成，并且⑤的外面缠绕着丰富的毛细血管。 2、尿液形成过程 血液→（肾小球过滤）→原尿→（肾小管重吸收）→尿液 过滤：血浆中部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到肾小囊中 重吸收：全部葡萄糖，大部分水，部分无机盐。 （1）、尿液的形成过程主要包括两个重要过程 和 （2）、血液、原尿和尿液的成分比较： 液体名称 成分 血液 含有大量营养物质和代谢废物 原尿 尿液 三、拓展延伸 思考：医生在检测某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾有疾病，请分析可能是肾的那个部位出现了病症？ 四、巩固检测 1、对于健康的人来说，肾脏的入球小动脉、肾小囊腔、肾小管末端所容纳的相同的物质是（ ） A、水、无机盐、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B、水、无机盐、葡萄糖、尿素 C、水、无机盐、尿素 D、水、无机盐、蛋白质 2、下列结构内的液体属于原尿的是（ ） A肾小球 B肾小囊腔 C 肾小管 D肾单位 3、下列各项属于代谢产物的是（ ）： A皮脂 B二氧化碳 C 粪便 D 唾液 4、肾结构和功能的基本单位是（ ）： A肾小球 B 肾小囊 C 肾小管 D 肾单位 5、急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变发生在（ ）： A肾小球 B 肾小囊 C 肾小管D 出球小动脉 6、肾小球内流动的液体是（ ）： A静脉血 B动脉血 C原尿 D 尿 7、下列生态系统中，能利用人粪尿中有机物的是（ ）。 A 生产者 B 分解者C 消费者 D 非生物成分 【学后记】：