江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 7《在烈日和暴雨下》第二课时导学案 苏教版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 7《在烈日和暴雨下》第二课时导学案 苏教版 二、预学导学o （一）复习上一节课的内容： 1.根据拼音写汉字。课文三袋米是世上用金钱买不到的粮食我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份绝不亚于惊涛骇浪。那份50字。 五、课后作业： 1．完成导学稿“拓展阅读”所有练习； 2．预习《多收了三五斗》 《在烈日和暴雨下》第二课时答案 预学导学 5、动作、神情、心理；狂风过后大雨倾盆；为了生计而在暴雨中挣命的 （三）再读课文最大的梦想是拥有一辆自己的车。 （三）1、文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事，表现了母爱无疆的主题。 2、（1）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。 （2）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌：形容长得很快。 本句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。 3．因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。 4.示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。