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Unit 4 Our world Topic 2 Section A导学案
Section A
一、学习目标(Learning aims):
Knowledge aims:
1. 能根据音标正确拼读下列单词:earthquake, province, missing, mobile, phone, fire, rainstorm, snowstorm等。
2. 能根据音标或者自己擅长的记忆方法正确地拼写出earthquake, province, missing,
mobile, phone, fire, rainstorm, snowstorm等。
3. 复习巩固单音节词和部分双音节词形容词比较级、最高级的变化形式,通过复习能初步感知双多音节形容词比较级、最高级的变化形式。
4. 能运用本课所学语言,谈论有关地震的消息。
Skill aims:
1. 通过本课学习能在图片的提示下听懂有关报道或谈论地震的消息。
2. 通过对双多音节形容词比较级、最高级的操练,能用形容词比较级和最高级谈论有关自然灾害的话题。
3. 能正确朗读课本的文本材料,读懂报道地震的消息。
4. 能正确地用形容词的比较级和最高级造句。
Emotional aims:
通过对地震的学习,感受生命的可贵,懂得珍惜自己和他人的生命。
二、学习重点:(Key points):
1. 学习双多音节形容词的比较级和最高级的变化规则。
2. 学习双多音节形容词的比较级和最高级在句子当中的应用。
3. 学习有关介绍地震的功能句。
三、学习难点(Difficult points):
1. 学习双多音节形容词的比较级和最高级的变化规则。
2. 学习双多音节形容词的比较级和最高级在句子当中的应用。
四、学习策略( Learning strategies)
1. 课前查找有关地震的知识不仅能扩大知识面,还能帮助我们更好地理解文章。
2. 在交谈有关地震方面的知识的时候,把注意力集中在意思的表达上,别人才能更好的理解我们的意图。
五、知识链接
一、自习自疑
重点词汇
I.看第136页P.89-90的新单词,试拼读,并小组内相互拼读。
II.熟记并默写。
1.地震 2.侵袭,爆发;撞(击) 3.省份
4.失踪的,找不到的,丢失的 5.可移动的 6.电话(机)
7. 失火,火灾;火 8.暴风雨 9.雪暴,暴风雪
(二)阅读教材一. 写出下面形容词或副词的比较级和最高级1. serious-- -- 2.useful -- --
3. dangerous-- -- 4. beautiful -- --
5. important -- -- 6. terrible -- --
(三)在文中划出下列短语并翻译
1. fall down 2.be sorry to do 3. the most serious 4.more than 5. How terrible ! 6.the most useful of
7. ask sb. for help 8.protect sth./sb. from sth.
(四) 在文中找到下列句子并翻译总结
1.Many buildings fell down.译: 。
fall down 倒塌,跌倒,下落。
A terrible earthquake struck Qinghai.译: 。
strike:爆发;撞去。
那块石头砸在他背上。The stone him on the back .
I’m very sorry to hear that .译:
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