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江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册 23《七颗钻石》导学案 苏教版
二、自主预学
(一)一读课文,完成下列各题。
1.给下列加点字注音:
干涸( ) 水罐( ) 绊倒( ) 瞬间( )
清澈( ) 唾沫( ) 舔盘( )
2.解释下列词语。
干涸: 喜出望外:
3. 文学常识积累。
(1)这是一篇 (体裁),这种作品通过丰富的 、 和 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,往往采用 化的方法。
(2)列夫·托尔斯泰, 国作家。主要作品有长篇小说《 》《 》《 》等,也创作了大量的童话。
(二)二读课文,概括文章大意。
朗读要求:(1)声音要响亮,吐字要清楚,停顿恰当。(2)读出人物感情,读出重音。
文章大意:
(三)三读课文,思考:
1. 水罐神奇在会“变”,发生了哪几次变化?你认为变化的原因是什么?
2. 你在阅读中发现了哪些需要共同探究的问题?
三、互动探究
(一)交流、讨论“自主预习”部分内容。
(二)合作探究
1.熟读课文,结合故事情节简小姑娘是怎样的人。有什么?……”假如你是作者,你会怎样写下去呢?试给故事续写一个结尾,并讲给大家听。
(师生共同评价故事内容)
(三)课堂总结
1.这篇童话讲述 的故事,表达了 。
2.本文写作上最主要的特点是什么?
四、课堂练习
(一)同步反馈训练。
1.给下列加点的字注音。
干涸( ) 绊倒( ) 瞬间( ) 唾沫( ) 舔盘子( )
2.从括号中选择最恰当的词,填在文中的横线上。
很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都_____(干涸、干燥、干旱)了,草木丛林也都________(打蔫、干枯、枯竭)了。许多人及动物都________(焦虑、焦躁、焦渴)而死。
3.一天上午,巴黎街头有一个盲老人在乞讨,他的身旁竖了一块牌子:“我什么也看不见!”可是路人却无动于衷。法国诗人让·比浩勒看到了,拿起笔在牌子前面添了“春天到了,可是……”几个字,结果下午给盲老人钱的人多极了。请你探究添加这几个字后这句话的魅力所在。
(二)课内阅读。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都 (饮、喝、舔)净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突
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