湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治上册 2.2.3 尊重他人生命导学案 湘教版.docVIP

2.2.3尊重他人生命导学案 课堂目标导航 1．懂得尊重他人生命健康权的必要性。 2．能以实际行动尊重他人生命健康权。 课前预习方案 ○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是： 尊重他人、关爱他人生命，也就意味着更好地关爱我们自己的生命。 ○填一填：珍爱自己的生命并不要求每一 个人自私地活着，就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、珍重他人的生命。生命与健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。 ○查一查：在现实生活中尊重和侵犯他人生命健康权的行为。 第一、尊重他人生命健康权的行为: 1.把伤员送往医院 2.车祸绿色通道 3.无障碍通道 4.救护车救人时可以闯红灯 第二、不尊重他人生命健康权的行为: 1.不负责2.医院先拿钱后救人 3.占用盲道 4.不及时把伤员送往医院 5.医院拒收爱滋病人 （1）我们要珍爱他人的生命这是因为： （2）关爱他人的生命──如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为，将其记录下来： ①护送儿童过马路； ② ③ 参考答案： 1．A 2．A 3．D 4．A 5．B 6．（1）珍重自己的生命并不要求每一个人自私地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要尊重他人、关爱他人生命。生命与健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。在社会中，尊重关爱他人生命，也就意味着更好地关爱我们自己的生命 （2）此问是一个开放性的问题，依照示例符合题意即可。 问题探究：我们为什么要尊重、关爱他人的生命？ 学习方法： 1．能在教师的指导下把握教材内容； 2．注意与同学之间合作学习； 3．要联系自己的生活与交往来思考。