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《Unit 1 past and present Main Task 2》学案
教学目标
知识技能: To describe two pictures explaining the differences between past and present situations .
过程与方法: To generate ideas to describe specific details shown in pictures .
情感态度价值观: To organize language and descriptions to write a comparison .
教学重点
B Writing
教学难点
B Writing
教学过程
一、创设情境、导入新课
Step One: Pre-task
The teacher can have a talk with the students.
1.Talk about the changes to Sunshine Town
Part1. Line1-9 Changes to Mr. Chen’s living place.
Part2. Line10-25 Changes to Sunshine Town.
Part3.Line26-31 Mr. Chen’s feeling about the changes.
Advantages:_________.Disadvantages:____________.
2. Talk about the changes to Starlight Town
Environment:______________ Developments:____________
Transport:__________________
二、预习设计、成果展示
Questions about Moonlight Town:
⑴ Where is Moonlight Town?______________________________________________________
⑵ What did it use to be ?__________________________________________________________
⑶ Was it a good place for wildlife ?__________________________________________________
⑷ How could people go to Moonlight Town before ?_____________________________________
⑸ How can people go to Moonlight Town now ?________________________________________
⑹ Do you think the changes to it have brought benefits ?__________________________________
⑺ Have the changes caused problems ?________________________________________________
三、小组合作、师生探究
Step Two: While-task
Task 1:Read through the pictures in Part A1 and table in Part A2
Explain some difficulties if necessary.
1. less development 2. pass the town 3. fewer trees
Task2: Complete the report
1. Check the answers
2.Talk about the report (ask some questions or do other exercise about the report)
Points: 1.be in use = be in service 2. bring many advantages
Step Three: Post-task
.请你根据下面表格中的提示,写一篇题为“ Changes to Yangzhou”的英语短文(词数:60-80,不包括已经给出的单词)。
内容要点:
过去 穷、脏,生活困.
现在 高楼林立,马路宽广,树木成荫,花草遍地,生活大为改善.
将来 更加富饶美丽
四、归纳总结、巩固提高
A 1.what you have learn
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