湖南省蓝山一中九年级历史上册《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》导学案无答案 新人教版.docVIP

《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》导学案 【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、归纳法 【学习过程】 ●自主学习、知识梳理（阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记） ① 根本原因：法国的 严重阻碍了 ② 导火线：1789年， 的召开 ③ 开始的标志： 年7月14日，攻占象征封建专制暴政的 法 法国 ④ 发展：1789年制宪会议颁布《 》，宣称 ， 国 大 。 大 革命 ⑤ 初步胜利：1792年，法国废除了 ，建立了 ，史称 革 不久，法国国王 被推上断头台 命 ⑥ 高潮：由于内外交困，巴黎人民再次起义。 等人掌握了政权 和 采取措施，打退了内外敌人的进攻，把法国革命推向高潮 拿 ⑦ 结束： 年，热月政变，推翻了 专政 破 ⑧ 历史意义：法国大革命摧毁了 ，传播了 ， 仑 对 的发展有很大影响 帝 ① 夺权： 年，拿破仑发动雾月政变，夺取了政权 国 ② 称帝： 年，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称 拿破仑和 又称拿破仑帝国 他的帝国 对内：巩固 统治，颁布《 》 ③ 内外政策 对外：多次打败 的军队，扩大了法国的疆域， 控制了欧洲很多地方 ④帝国覆灭：1812年，拿破仑远征 失利，元气大伤。 年， 拿破仑被 赶下台，封建王朝复辟 合作探究（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高） 1、你如何看待拿破仑发动的对外战争？ 2、你如何看待《人权宣言》？ ●展示点评质疑（学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评） ●课堂小结（回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点） 达标检测 1、下列关于《权利法案》和《人权宣言》的叙述，不正确的是（ ）。 A都是资产阶级革命的产物 B都体现了反对封建专制的要求 C都维护了资产阶级的政治经济利益 D都确立了资产阶级的民主共和制 2、法国大革命和美国独立战争的共同使命是（ ） A废除封建制度 B打碎殖民枷锁 C推翻封建特权 D清除资本主义的发展的障碍 3、英、法、美资产阶级革命的共同点是（ ）。 A 改变了原来的社会制度 B 为限制王权制定了本国宪法 C 建立了资产阶级的君主立宪制 D 进行了反对外国干涉的革命战争 4、比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家，他们的历史作用的相同之处是（ ）。 A 赢得了民族独立 B 维护了国家统一 C 打击了欧洲封建势力 D 推动了资产阶级民主政治的进程 5、阅读下列材料：人们生来是而且始终是自由平等的。 法律的公共意志的表现，公民有参与法律的制定，法律面前人人平等。 私有财产权的神圣不可侵犯的权利。 （1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？ （2）这一文献是何时由何机构发布的？ （3）材料体现了哪个阶级的利益？ （4）本文献的发表有何意义？ 【课后反思】收获： 不足：