江苏省涟水县红日中学2013-2014学年八年级英语下册 8b unit 6 a charity walk第9课时教学案无答案 牛津版.docVIP

8B Unit 6 A charity walk（第9课时） 一、学习目标 知识目标 了解组织慈善竞走活动的流程和活动目的。 能力目标 使学生了解并学会设计组织一次活动的流程，提高学生信息输出和写的能力。 情感目标 通过慈善步行的活动，来帮助更多需要帮助的人们 二、学习重点 1. 帮助学生掌握“Walk for Children”这项活动的目的、细节、申请表等内容。 2. 明确主题，根据提纲进行写作。 3. 根据流程图完成文章，要求语句通顺，表达清楚，无较明显的语法错误 学习难点 1．帮助学生熟练掌握利用流程图写作的关键词语。 2．让学生根据所给出的信息写一篇相关报道。 三、学习与交流 ①预习P106，翻译下列短语。 1 为一个叫做UNICEF的慈善机构筹款 2 为贫困孩子提供一个学习的机会 3 对远足感兴趣 4 得到一份申请表 5 从我们学校网站上下载 6 记住通过邮件交还你的申请表 7 得到一本证书 8 率先完成本次慈善步行的前十名 9 欲知详情 10 致电5558 6390 与Amy 联系 四、精讲点拨 1.provide sb with sth = provide sth for sb 1 Our parents often provide us ______ food and money. 2 Our parents often provide food and money ______ us. 2. be filled with = be full of The bag is filled with books = The bag is ____ ____ books. 3,hear sb do sth 听到某人经常做某事 I often heard the girl singing in the next room. Hear sb doing sth 听到某人正在做某事 When I heard something ,I was waiting for Wendy. (see的用法与hear的一样) 五、达标检测 I．单项选择。 ( ) 1. Is it important __________ you to score the most points? A. of B. for C. to D. about ( ) 2. It is very kind _________ her to care about the poor students. A. of B. for C. to D. about ( ) 3. I’m __________ about the Math teat. A. glad B. good C. happy D. worried ( ) 4. --How much __________ the shoes? --Five dollars __________ enough. A. is, is B.