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江苏省泗阳实验初中七年级语文 第五单元《梵天寺木塔2》学案 人教新课标版 学什么 怎样学 学习目标:
1.古代科学的成就。
2.常见文言实词“岁”“穰”等。
3.简洁生动,详略得当的写法。
课前准备
(1)了解作者,写出你认为需注意字词解释(不少于5个)。
(2)写出你认为需注意句子翻译(不少于2句)。
课堂展示:
1.熟读课文,注意节奏、重音等。
2. 2.理解文意,准备小组检查。
3. 品读课文。
(1)本文写人着墨不多却很生动。“密使其妻”写出了匠师怎样的心态?
(2)一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动?
4.拓展延伸
学了本文,你受到了什么启发?
边写边读。
采用圈点勾画的方法,找出重点词句
先放声朗读课文,然后注意重音、节奏等
先个人查工具书解决,后小组交流,再在班内交流。
小组竞赛回答 学得怎样
1. 指出下列各句的句式特点。
(1)乃以瓦布之,而动如初。( )
(2)贻以金钗 ( )
2.解释加点的词语。
(1)故如此 ( ) 如其言 ( )
(2)如其言( ) 人履其板 ( )
(3)患其塔动 ( )
3.翻译下列句子。
(1)六幕相联,自不能动。
(2)贻以金钗,问塔动之因。
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