湖北省孝感市孝南区肖港初中七年级语文下册 第2课 爸爸的花儿落了导学案无答案 新人教版.docVIP

第2课 爸爸的花儿落了 【学习目标】 ?? 1、课文体会感情，品读语句理解父爱在“我”成长中的影响。 ?整体感知的基础上品味父爱的深层含义，在探究式的学习 过程中体会成长中应承担的责任。 ?会父爱，感悟成长。 本课着重解决两个问题，即体会父爱和感悟成长，而语文教学中要注重培养学生从文中的词句中欣赏作品，体味情感，注重读书的过程。因此教学中首先让学生弄清文章讲了哪些事情，重点让学生找出表现父爱的语句并品读，注意关键词语中体现的细节，把感受写在书上，之后再根据小英子对成长前后不同的理解，经过同学之间的讨论，自然而然地体会出什么才是真正的成长，那些平时不理解父亲甚至误解父亲的学生会得到心灵的震撼。 　　《城南旧事》简介：20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。《爸爸的花儿落了》是它的最后一部分。哪些地方写的是眼前事？哪些是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出的?在课文中勾画出来。比比谁回答得准确。 ? 3、爸爸”的鼓励和惩罚对“我”的健康成长有哪些影响？ 从全文看，爸爸是一个怎样的人？ 衣jīn(??? )??? 懒duò(??? )??? dǎn(??? )子??? lí(??? )歌??? 叮zhǔ(??? )?? 徘huái(??? )?? zhà(??? )栏???? 恐jù(??? )? ??花pǔ(??? )?? 玉zān(??? )花?? ??????? “英子，不要怕，________什么困难的事，_______硬着头皮去做，________闯过去了。” A．不管??? 只有??? 才能?????? B．不论??? 只要??? 才会， C. 无论??? 只有??? 就???????? D．无论??? 只要??? 就 ①爸爸气极了，一把把我从床上_______起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿，藤鞭子在空中一________，就发出咻咻的声音，我挨打了。 ②爸爸把我从______打到________，从________打到______，外面的雨声_______着我的哭声。 ①《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《_________》，作者_______，_______作家。 ②全文的情感基调是________，贯穿全文的线索是________。总结课堂内容，回归文本，今天回家可以和父亲谈心，倾听父爱。