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AI赋能设计构成基础课程的创新路径探索

关键词：AI赋能；设计构成基础课程；意义；创新路径本文引用格式：.AI赋能设计构成基础课程的创新路径探索［J］.艺术科技，2025，38（9）：113-115.中图分类号：J50-4；G642文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）09-0113-03

近年来，人工智能（AI）技术发展十分迅速，并逐渐渗透到各个行业之中。AI技术与教育领域相结合，能够有效促进传统教育模式的改革创新，丰富教学资源及教学方式，全面提升教学效率。设计构成基础课程作为当前艺术设计类专业的重要课程之一，在教学中也需紧跟时代发展步伐，结合课程内容及实际需求，基于AI